四年級(jí)語(yǔ)文《釣魚(yú)的啟示》閱讀題

　　這是三十四年前的事了。今天的詹姆斯已經(jīng)是紐約市一個(gè)成功的建筑設(shè)計(jì)師，他父親的小屋還在那湖心小島上，詹姆斯時(shí)常帶著他的兒女們?nèi)ツ抢镝烎~(yú)。

　　詹姆斯確實(shí)再也沒(méi)有釣到過(guò)那么大的魚(yú)，但是那條大魚(yú)卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在他的眼前——當(dāng)遇到道德的問(wèn)題時(shí)，這條大魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)在他的眼前。

　　正像他的父親教誨他的那樣，道德問(wèn)題(　　)只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，(　　)實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。如果沒(méi)有人看見(jiàn)你行為的時(shí)候，你能堅(jiān)持正確嗎？在時(shí)間緊急的情況下，你會(huì)不會(huì)闖紅燈或是逆行？在沒(méi)有任何人知道的情況下，你是否會(huì)把不屬于自己的東西據(jù)為已有？

　　1．給語(yǔ)段中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

　　2．語(yǔ)段中畫(huà)線(xiàn)的“行”字的讀音是______，它的另一個(gè)讀音是______；“遇”字 的意思是______，它還有________的意思，如__________________(組一個(gè)詞)；“實(shí)施”的意思是___________________________。

　　3．把語(yǔ)段中的“確實(shí)”、“教誨”、“簡(jiǎn)單”“緊急”換成另外的詞語(yǔ)，使句子的意思不變。它們可以換成_________、_________、__________、_________。

　　4．三十四年后，詹姆斯已經(jīng)是一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他成功的原因。

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