四年級語文上冊閱讀專項練習：鵝

　　鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

　　１、用“———”畫出本段的中心句。

　　2、作者在這段中主要運用了（ 　　 ）的修辭方法，好在哪里？

　　3、這段話從（ 　　　　 ）和（ 　　　）兩個方面寫了鵝（ 　　 ）的特點。

　　4、這段話中將鵝的步態與（ 　 ）進行了對比，突出了鵝的（　　 ）。

　　5、你喜歡這只鵝嗎？為什么？

　　6、作者還用（ 　）來比喻鵝的（ 　 ），不僅形象生動寫出了鵝（    ），更顯示出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。

　　7、作者在課文中重點表現白鵝的性格特點是（  　　 ），主要采取了（   ）等修辭方法。“鵝的高傲，更表現在它的（ 　　 ）、（ 　　 ）和（ 　　 ）中”，這句話是文章的（　　　  ），起（  　  ）的作用；又是（   　 ）句，不僅承接上一句，還引起下文對鵝的描寫。