部編版三年級上冊《口語交際1 我的暑假生活》語文教案

　　口語交際1　我的暑假生活

　　教學要求：

　　1．讓學生在口語交際中鍛煉語感。

　　2．讓學生在交際中學會認真聽別人說話，不要打岔。

　　3．學會對別人說的話進行評價。

　　教學重難點：

　　1．表達時要口齒清楚，聲情并茂，并配合圖片動作等。

　　2．注意把事情發生的時間、地點、人物以及事情的前因后果表達清楚。

　　課前準備：

　　生活照片。

　　教學時間：

　　1課時

　　教學過程：

　　一、導入。

　　(出示老師課余生活的照片)漫長的暑假生活很快過去了，老師在暑假里經歷了一件新鮮事，請大家說一說老師在做什么啊？

　　二、問同學們看相片的感受。

　　問：想不想知道老師在暑假做了什么啊？

　　三、結合照片，老師講述自己暑假經歷過的新鮮事。

　　四、讓學生復述老師的經歷。

　　1．注意講清楚時間、地點、人物以及事情的來龍去脈。

　　2．師生共同點評。

　　(講故事一要選別人感興趣的事，二要恰當地選用圖片和實物)

　　五、分小組講自己經歷的新鮮事。

　　1．交流自己經歷了什么新鮮事。

　　2．交流自己有什么收獲。

　　3．其他同學交流有什么感受。

　　4．講講今后的打算。

　　六、每組選派一名講得好的同學上臺講述自己經歷的新鮮事。

　　1．生講，師略記條理。

　　2．予以講評、梳理。

　　七、評比。

　　大家評比誰講得最好，評出講故事小能手。

　　八、作業：回家講給媽媽聽。