北京版三年級語文上冊教案設計《自相矛盾》

　　【教學目標】

　　1、學習《自相矛盾》中的生字詞，理解“夸口”、“啞口無言”的含義。

　　2、讀懂寓言故事的內容，感悟寓言故事的寓意。

　　3、了解中國古代寓言的特點，滲透學寓言的方法。

　　4、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　【教學重、難點】

　　1、重點是了解寓言故事的內容

　　2、難點是感悟寓言包含的道理。

　　【教學準備】

　　【教學過程】

　　一、導入：

　　1、我們學習了《亡羊補牢》，講了什么事？告訴我們什么道理？

　　2、像這樣用一個小故事來說明一個深刻的道理的文體，這就是“寓言”。

　　（聽出來了，這是個故事，但里面藏著一個道理。）板書：故事、道理

　　那你們想想，要學好一則寓言，就要先學它的什么？再去干什么啊？

　　師：真好！你連學習方法都告訴我們了。（板書：學、明）

　　3、那我們就用這樣的方法來學習第一則寓言故事《自相矛盾》。（ 板書：自相矛盾）（讀題）