3、最后，當小喜鵲可以展翅高飛的時候，她們是怎么做的？

　　想想她們為什么要放了小喜鵲，她們舍得嗎？

　　如果是你，你心里會怎樣想呢？

　　小喜鵲又會怎樣想呢？

　　4、過渡：正如同學們所說小喜鵲也需要它的媽媽，它和媽媽生活的十分快樂。但小喜鵲忘了郭奶奶一家嗎？你從哪知道的？

　　小喜鵲什么樣啊？結合具體詞句來談談。

　　歡快地跳躍不止，像一個撒嬌的孩子

　　跟隨 迎接

　　這真是一個可愛的小家伙。你能通過你的朗讀，讓我們看到它嗎？

　　三、總結全文，指導背誦。

　　這篇課文學完了，你有什么想說的嗎？

　　請你自己讀讀這篇課文，找找自己喜歡的自然段和句子。

　　那我們就來試著背背同學們比較喜歡的第３、５自然段。

　　四、作業

　　有興趣的同學回家可以完成選做題。

　　板書設計：

　　小喜鵲的兩個家

　　郭奶奶一家　　　　　　　小喜鵲

　　關懷備至　　　　　　　　像她們的孩子