北京版二年級語文上冊教案設(shè)計《花影》

　　教學(xué)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)、背誦古詩《花影》及相關(guān)生字

　　教學(xué)目的

　　1、正確、流利地朗讀、背誦這首古詩。

　　2、學(xué)會4個生字，3個認(rèn)讀字，認(rèn)識“將字旁”。

　　教學(xué)重點

　　學(xué)習(xí)生字并正確、流利地朗讀、背誦這首古詩。

　　教學(xué)難點

　　背誦這首古詩

　　滲德滲美

　　培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　語文書

　　教學(xué)過程

　　學(xué)生活動

　　一、導(dǎo)入：

　　1、教師朗誦《花影》，把學(xué)生帶入情境。

　　2、我們一起來學(xué)習(xí)宋代詩人蘇軾的《花影》。

　　二、小組自學(xué)生字，了解課文內(nèi)容：

　　1、齊讀古詩，糾正字音建立整體印象。

　　3、自學(xué)生字：

　�。�1）讀準(zhǔn)字音，想想生字可以怎樣記。

　　（2）匯報：

　　上下結(jié)構(gòu)：童；左右結(jié)構(gòu)：影、拾、將；

　　（3）指導(dǎo)書寫，教師板書。

　　“將”三部分組成，第一部分：“將字旁”由“點、橫、提”組成，第二部分：“多”的上半部分，第三部分：“寸”，后兩部分高矮、寬窄差不多。

　　“影”左寬右窄，三撇之間距離均勻，走向一致。

　　（4）在書上田字格中寫一寫，教師巡視