長春初中入學(xué)備考：分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)

　　1、首先把小數(shù)的意義理解清楚：

　　分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示，也就是指小數(shù)是分母為10、100、1000……的特殊分?jǐn)?shù);一位小數(shù)表示十分之幾，二位小數(shù)表示百分之幾，三位小數(shù)表示千分之幾，如0.53是兩位小數(shù)，表示一百分之五十三。

　　2、其次理解小數(shù)的末尾增減的實(shí)質(zhì)：

　　一個(gè)小數(shù)的末尾添上一個(gè)零就表示分子與分母同時(shí)乘10。如0.3表示十分之三，0.30表示百分之三十。去掉小數(shù)末尾的零即是分子與分母同時(shí)除以10。

　　3、最后，正確理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的基本性質(zhì)的描述：分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)簡單地說是分子與分母乘(除以)相同的數(shù)，大小不變(可以理解為分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù));小數(shù)的基本性質(zhì)簡述為小數(shù)的末尾可以增減零，大小不變(也可以理解為分子與分母同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，只是擴(kuò)大與縮小的倍數(shù)是10倍、100倍……)。

　　所以說，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的基本性質(zhì)這兩種性質(zhì)本質(zhì)上一樣的，只是它們適用的范圍各不相同，教學(xué)中把它們分開進(jìn)行教學(xué)的目的，應(yīng)該說主要是從小學(xué)生容易掌握與理解的目的為出發(fā)點(diǎn)。