第一部分   名著導讀

　　一、《愛的教育》

　　1、原名：《心》

　　2、作者：德?亞米契斯（意大利）

　　3、體裁：日記體小說

　　4、內容：講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。全書100文章，由三個部分組成：恩利科的日記；恩利科父母教子篇；老師講的九則故事。

　　5、藝術特色：流暢優美，樸素清新。

　　二、《繁星》《春水》

　　1、作者：冰心

　　2、體裁：詩歌（“小詩”）

　　3、成因：受印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響寫成。

　　4、內容：

　　（1）對母愛與童真的歌頌。（2）對大自然的崇拜與贊頌。（3）對人生的思考與感悟。

　　5、藝術特色：兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受與思考，形式短小而意味深長。語言上，清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

　　三、《伊索寓言》

　　1、 文學價值：《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事集之一，兩千多年來以獨特的人生智慧和藝術魅力受到各國人民，尤其是青少年的喜愛。

　　2、 內容提要：內容十分豐富，影射社會現實；批評為富不仁；表現勞動人民的聰明才智；對惡人不能心慈手軟；要尊重自然規律，諷刺好逸惡勞等。

　　3、 藝術特色：篇幅短小，寓意深刻；采用擬人化手法，形象鮮明。

　　4、 精彩點擊：《龜兔賽跑》《狼來了》《農夫和蛇》《赫剌克勒斯和財神》《蚊子和獅子》《鼴鼠》等。

　　5、 流傳諺語：“狼來了”“吃不到葡萄就說葡萄酸的”。