五、課堂小結

　　雷鋒，一個多么響亮的名字！他樂于助人，無私奉獻影響了多少人！我們作為一名新時代的學生，應該怎樣做呢？讓我們從身邊小事做起吧！

　　六、布置作業

　　利用一周的時間為身邊的人做幾件好事。

　　第二課時

　　教學目標：

　　1、復習12個生字，在田字格正確書寫10個生字，并抄寫一個詞語“泥濘”。

　　2、有感情地朗讀、背誦課文。

　　3通過學習，認識雷鋒叔叔，知道雷鋒叔叔的故事，并學習他助人為樂的好品質，發現身邊的“活雷鋒”。

　　教學過程：

　　一、復習導入

　　1、出示生字，學生認讀并組詞。

　　2、分組讀課文，檢查課文背誦情況。