【文章二】

　　37 [猜測 推測]猜測側重于主觀猜想;推測側重于根據事理去推斷。

　　38 [才能 才華 才干 才智]“才能”表現在實踐活動方面，如“辦事才能”;又表現在思維活動方面，如文藝創作才能。“才干”指辦事和實踐活動能力，常用于較重要的實踐活動方面。如“指揮才干”。“才華”指表現于外的才智和能力，如“才華橫溢”，多用于藝術活動，科學文化等方面。“才智”多指創造、發明、判斷等才能，如“聰明才智”多用于思維活動方面。

　　39 [財物·財務]二者都與財有關，都是名詞。不同的是：“財物”指錢財和物資，如“老人死后，留下了很多財物”;“財務”指機關、企業、團體等單位中，有關財產的管理或經營以及現金的出納、保管、計算等事務，如“建立健全財務制度”。

　　40 [采用 采取 采納]“采用”重在于“用”，采其可用的。“采取”重在“取”從許多可用的事物中，選擇最合適的，運用范圍比其他兩詞廣。“采納”著重于接受意見，建議，要求等。

　　41 [殘敗·慘敗]二者所指對象不同。“殘敗”指殘缺衰敗，多用于物件，如“這里有一堵殘敗的墻壁”。“慘敗”指慘重的失敗，多用于事情，如“敵人遭到了慘敗”。

　　42 [殘酷·慘苦]“殘酷”指兇殘冷酷，如“濫施殘酷的暴行”。“慘苦”指凄慘痛苦，如“這幾年，他們的生活真夠慘苦”。

　　43 [倉促 倉皇]“倉促”指時間匆促，行動忙亂。“倉皇”多指心里害怕，神色慌張，舉止失措。

　　44 [草擬 起草]“草擬”指粗略地擬出草案，多指各種計劃、工程設計、論文提綱的擬定;“起草”多指方針政策、規章等文件的擬稿。

　　45 [查看·察看]“查看”指檢查觀察事物存在的情況，如“查看貨物”。“察看”指為了解情況而細看，如“察看地形”。