【拓展運(yùn)用】

　　用"一邊……一邊……"寫一句話：

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　　參  考  答  案

　　1、《竊讀記》

　　四、顧：1A；2B；3D；4C。光：1F；2A；3B；4D；5E；6C。五、勉勵(lì)、害怕、貪心。六、1×；2√；3√；4×；5×。七、1、書。2、餓狼；我強(qiáng)烈的求知欲以及對讀書的渴望與喜愛。3、解釋。4、讀書可以學(xué)到很多知識，所以很快樂。因?yàn)闆]錢買書，害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，所以感到懼怕。

　　2、《小苗與大樹的對話》

　　三、1扁（偏）；2再（最）；3記（紀(jì)）；4因（應(yīng)）。四、1《施公案》《三俠五義》《水滸傳》《三國演義》；2《古文觀止》《朝花夕拾》；3《安徒生童話》《格林童話》。五、1×；2√。六、1真切；2急切；3因此；4因?yàn)椤Ｆ摺?不但而且；2雖然、但是；3如果、就；4只有、才。八、1、（1）B；（2）A。2、喜愛、培育。3、中西貫通、古今貫通、文理貫通。

　　3、《走遍天下書為侶》

　　四、帶、哪、幅、盒。五、1觀賞；2觀看；3忽略；4忽視；5發(fā)明；6發(fā)現(xiàn)。六、1斷續(xù)；2陌生；3平凡；4重視。

　　4、《我的"長生果"》

　　七、1聯(lián)；2籍；3分；4應(yīng)、瀝。八、1缺主語；2缺賓語；3不完整。九、1、校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。2、"我"沉浸在讀書的美妙之中，達(dá)到了癡迷的狀態(tài)。3、做筆記、鍛煉了我的記憶力、也增強(qiáng)了我的理解力。

　　5、《古詩詞三首》

　　五、1、D；2、C；3、A。

　　6、《梅花魂》

　　三、斥責(zé)、漂流、凝重、珍惜、珍貴、遭遇。四、1C；2D；3G；4F；5A。五、1珍藏；2收藏；3品格；4風(fēng)格。六、1這清白的梅花是不能玷污的。2外公，這是您最寶貴的畫。七、1、大抵：大多、大都；骨氣：堅(jiān)強(qiáng)不屈的氣節(jié)；折節(jié)：屈服。3、梅花那種"不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)"的精神，這也正是中華民族的民族精神，也是外祖父喜愛梅花的原因。

　　7、《桂花雨》

　　三、1搖擺；2謠言；3遙遠(yuǎn)；4、瑤族。四、收縮、粗心、放心、討厭。五、1B；2A；3D；4C；5A；6B。六、1欣賞；2觀賞；3品嘗；4優(yōu)良；5優(yōu)異、優(yōu)秀。七、桃花、荷花、桂花、梅花。2元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。八、1、搖桂花的事情。2、形象地寫出了桂花的香氣，桂花，永遠(yuǎn)香在人們的心里，也香甜了人們的生活。3、桂花。

　　8、《小橋流水人家》

　　五、1空中航線；2連接小河兩岸的橋；3友誼的橋。七、1√；2√；3×；4×。八、1充滿；2充足。九、1擬人；2夸張；3比喻。十、1、這清白的梅花是玷污得了的嗎？2、外公，這不是您最寶貴的畫嗎？

　　9、《鯨》

　　三、1常（長）、班（般）；2哪（那）；3以（已）。四、1C；2A；3B。五、1彎曲；2危險(xiǎn)；3進(jìn)化；4和善。六、1×；2×；3√。七、1、（1）列舉數(shù)字；（2）作比較；（3）作比較。2、（1）×；（2）√；（3）×；（4）×。

　　10、《松鼠》

　　五、1×；2√；3×；4×。六、1、足夠；2充足；3如果、就；4即使、也；5雖然、但是。七、2、常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡栗。3、用前爪往嘴里送東西吃。4、乖巧，馴良，敏捷，輕快。

　　11、《新型玻璃》

　　四、1維持；2保持。五、呈現(xiàn)、沉重、簡單、靈巧。六、危險(xiǎn)、柔軟、舊、冷。七、1G；2H；3C；4E。九、1、安然無恙。2、第一層：（1、2句）講夾絲玻璃的特點(diǎn)。第二層：（3句）講夾絲玻璃的作用。3、非常堅(jiān)硬，藕斷絲連；高層建筑采用，安全。

　　12、《假如沒有灰塵》

　　四、1、漂浮；2飄浮；3分散；4分裂；5必需；6必須。五、1如果、就；2雖然、但是。六、1E；2D；3B；4B；5C；6A。七、1、紫、藍(lán)、青、白、蔚藍(lán)。2、不加選擇地散射七色陽光。3、大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光。4、始終是蔚藍(lán)色的。

　　13、《釣魚的啟示》

　　三、激烈、聞名、面對、選擇。五、1E；2D；3B；4C；5F；6A。六、1我和父親欣賞大鱸魚；2湖面上濺起了漣漪。3孩子是設(shè)計(jì)師。七、1C；2D；3D。八、1、乞求--依依不舍。2、不容爭辯，沒有商量的余地。3、距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還沒有到。說明了父親對我的教育非常嚴(yán)格。

　　14、《通往廣場的路不止一條》

　　五、1美妙；2巧妙；3觀察；4視察；5熱烈；6激烈；7猛烈；8強(qiáng)烈。六、1×；2√；3√；4√。七、1、轉(zhuǎn)折。2、解釋說明。3、解釋說明。拓展2：寸有所長；只要肯登攀；金石為開；行行出狀元；羅馬；不怕沒柴燒。

　　15、《落花生》

　　四、平靜、珍貴、內(nèi)在、可恥、痛恨、討厭。五、1翻地、播種、澆水、收獲；2《論語》《史記》《西游記》《紅樓夢》；3金魚、松鼠、羚羊、大象、鯨魚。六、1竟然；2居然；3雖然、但是；4不但、而且；5因?yàn)椤⑺�以。七�?汽車；2地球；3老人；4鴿子；5冬瓜。八、1A；2B；3C。九、1、它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。2、桃子、石榴、蘋果；告訴人們要像花生那樣，不要只講外表，而要講究內(nèi)心美，要做一個(gè)有用的人。

　　16、《珍珠鳥》

　　六、1、小葉、碧玉；2身子、球兒；3藤蔓、叢林。八、懷疑、復(fù)雜、陌生、粗糙。九、1C；2B；3D；4A；5B；6C。十、1、（1）C；（2）D；（3）A；（4）B。2、作者把珍珠鳥當(dāng)作小孩看待，和珍珠鳥很親近。3、信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

　　17、《地震中的父與子》

　　四、發(fā)抖、悲痛、趕快、殘害、安排、快步。六、1雙眼看著人；2人受到了傷害；3父與子擁抱在一起。七、1A；2D；3C；4B。八、1堅(jiān)定；2堅(jiān)決。

　　18、《慈母情深》

　　五、1B；2A。六、1A；2B；3C。

　　19、《"精彩極了"與"糟糕透了"》

　　三、1詳（祥）；2做（作）；3急（及）；4段（斷）；5底（低）。六、1A；2C；3D；4E。七、1敬愛；2可愛；3親愛；4鼓勵(lì)；5鼓舞；6提醒；7提示。

　　20、《學(xué)會(huì)看病》

　　四、思索、冷淡、鍛煉、普遍。五、健壯、熱情、簡便、慈善。六、1雪上加霜；2雪中送炭；3錦上添花。七、1√；2√。八、1、正確；2準(zhǔn)確。九、1這世界上糟糕的詩真夠多；2略；3因?yàn)椤⑺�以�?br />
　　21、《圓明園的毀滅》

　　五、1唐、宋、元、明、清；2園林、皇家園林、圓明園、長春園。六、1統(tǒng)一；2統(tǒng)一、統(tǒng)治；3估量；4測量；5因?yàn)椤⑺�以�?不但、而且。七、杭州-西子湖-蘇堤春曉；金華雙龍洞-石鐘乳；濟(jì)南-趵突泉-小泉；北京-圓明園-買賣街。

　　22、《狼牙山五壯士》

　　四、1B；2A；3B；4D。五、接受任務(wù)、誘敵上山、引上絕路、頂峰殲敵。六、1×；2√；3×。七、31452。八、1、提出并改正；2前面加"我的"。