人教版小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料(30)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-06 18:19:07
十五、閱讀鏈接(摘自課本)
◆ 它一身的白毛像雪似的,中間夾著數(shù)塊墨色的細(xì)毛,黑白相間,白的顯得越白,而黑的越發(fā)顯得黑了。臉一半兒白,一半兒黑,兩顆小電燈泡似的眼睛在臉中間閃呀閃,見我低下頭看它,它也一個(gè)勁兒地盯著我。一條全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地?fù)u擺著。嘴張得很大,露出幾顆嫩白的小齒,咪咪地叫著,那幾根細(xì)魚骨頭似的白胡須,傲傲地動(dòng)著。 --周而復(fù) <貓>
問:這段話主要寫了小貓的什么?通過這些外貌描寫你仿佛看見了一只怎樣的貓?小結(jié):作者就是通過外貌描寫來表達(dá)自己對(duì)貓的喜愛之情的。
◆ 小貓白玉似的毛色上,黃斑錯(cuò)落得非常明顯。當(dāng)它蹲在草地上或蹦跳在鳳仙花叢里的時(shí)候,望去真是美麗。每當(dāng)附近四鄰或路過的人,見了稱贊說"好貓"的時(shí)候,妻臉上就現(xiàn)出一種莫可言說的得意,好像是養(yǎng)著一個(gè)好兒子,或是好女兒。阿吉、阿滿這兩個(gè)孩子從學(xué)校一回來就用帶子逗它玩,或是捉迷藏似的在家庭追趕它。我也常于初秋的夕陽中在檐下對(duì)這小動(dòng)物作種種的遐想。(夏丏尊)
問:1、這段文字有沒有直接寫貓?都寫了誰?(鄰居、妻子、孩子、作者)
答:沒有。通過寫旁邊人對(duì)貓的態(tài)度來表到對(duì)貓的情感,這叫側(cè)面描寫。
2、通過這些旁人的態(tài)度,你仿佛看見了一只怎么的貓?
◆ 給,永遠(yuǎn)比拿愉快
有一年,作家高爾基在意大利的一個(gè)島上修養(yǎng)。他10歲的兒子跟著媽媽來島上看望爸爸。兒子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就他那個(gè)媽媽一起回俄國了。第二年春天,兒子栽下的花開了。高爾基看著窗外怒放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。
高爾基在信中說,兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西-鮮花。如果你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對(duì)你的美好的回憶,那你的生活該是多么愉快!那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道,給,永遠(yuǎn)比拿愉快。 (P115)
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