5、下面的句子采用了什么描寫方法？將序號填入括號內。

　　A.環境描寫  B.語言描寫  C.心理描寫  D.神態描寫  E.動作描寫

　�、贊O夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。（   ）

　�、谒�忐忑不安地想："他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦？……" （   ）

　�、鬯�用雙手拼命地搖著輪椅，想擋住我的路。（   ）

　　④林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。（   ）

　　⑤"我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續吧。" （   ）

　　含英咀華

　　他要感謝那只手

　　感恩節的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。

　　孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。

　　是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說："這準是上帝的手。"另一個說："是農夫的手，因為農夫喂了火雞。"