2018小升初作文指導：作文結尾通用十五技法1

　　作文結尾通用十五技法，供大家參考。

　　技法1：卒章顯志法

　　【例1】親情是一種動力，它能讓你走進"獨上高樓，望盡天涯路"的境界；能讓你擁有"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的執著；能讓你品味"報得三春暉"的快樂。（2007年北京市中考優秀作文《動力來自親情》一文的結尾）

　　小作者以詩意的語言解讀親情的內涵，揭示親情的力量，把親情的魅力展示得情感飛揚。卒章顯志，主旨鮮明。

　　【例2】"無論在人生中會遇到什么樣的困難，永遠都不會放棄，做一個生活的強者！"--這就是我的承諾。（中考作文《這是我的承諾》的結尾）

　　在文章的結尾，作者非常明確地表達出"我的承諾"的內容，既緊扣文題，又揭示出文章的主旨，可謂卒章顯志，曲終奏雅。而且，這一句飽含激情、擲地有聲的話語，顯示出小作者堅強的決心、豪邁的氣概，可愛，可敬。

　　技法2：藏而不露法

　　【例1】母親坐在桌前開始吃我為她煮的那碗壽面，我也坐在一邊看著她。忽然，我看見兩顆晶瑩的淚珠滑落在碗里。我問："媽媽你怎么啦？"母親抬起了頭，哭了。（中考作文《媽媽的生日》的結尾）

　　文章結尾的描寫藏而不露，字里行間流露出母親因孩子的懂事、"長大"而幸福得落淚的欣慰之情。

　　江蘇省南通市的中考作文《天籟--記一次蛙鳴》，小作者從"獨鳴"、"散鳴"、"齊鳴"等多個角度描寫了不易捕捉的蛙聲，使之詩意化、人格化。并且在"齊鳴"中，議論、抒情與感悟人生相協調，點出文旨"唱出生命的贊歌"。

　　最讓人欣賞的是文章的結尾："傾聽，心聽。欣賞，心賞。"它運用了諧音雙關的手法，道出文章"傾聽"的特質--人與自然的對話與溝通。這個精練而又耐人尋味的結尾，把讀者引入一個無限廣闊的空間，讓讀者去感悟，去遐想！