二、學習用部首查字法查字典。

　　1、學生自由讀查字典四步法，巡視。

　　2、請同學匯報用部首查字法的四個步驟。

　　3、老師把字典放在平臺上作示范，引導學生在自己的字典中找出“部首檢字表”頁碼上

　　的“部首目錄”、“檢字表”、“正文”，告訴學生應怎樣看正文中的注音及解釋，讓學生明白，

　　查字典必須按一定步驟進行，才能查到要查的字。

　　4、練習

　　（1）查一查下面的部首在“檢字表”的哪一頁。

　　艸（）糸（）犭（）酉（）

　　(2)數一數下面的字除去部首還有幾畫。

　　葡（）紫（）貍（）笨（）酸（）

　　5、實踐操作：學生用部首查字法，查查兒歌中不認識的字。

　　6、檢查學生完成情況。

　　三、老師小結，布置作業。

　　第2課時

　　一、提問引入，激發興趣。

　　1、孩子們會說對聯嗎？你都知道哪些對聯？

　　2、請部分同學來分享自己了解的對聯。

　　3、提示新課，今天我們也來學習對聯。