3．根據(jù)句子意思，填上合適的名句。

　　①“________。”只要我們齊心協(xié)力，就沒(méi)有克服不了的困難。

　　②“________”孝敬父母，是中華民族的美德。

　　4．朱光潛先生說(shuō)：“要培養(yǎng)純正的文學(xué)趣味，就要從讀詩(shī)開始。”瞧，我通過(guò)吟誦古詩(shī)，認(rèn)識(shí)了“________”（姿態(tài)）的蓬頭稚子，讀出了能夠“________”（速度）的湍急水流（《早發(fā)白帝城》），見識(shí)了“________”（環(huán)境）的堅(jiān)勁竹石（《竹石》），領(lǐng)略了“________”（作息）的農(nóng)家生活（《田園四時(shí)雜興》其一），無(wú)論是詩(shī)情，還是畫意，無(wú)不令我贊嘆不已。

　　5．本學(xué)期，我從課本中認(rèn)識(shí)了許多古今中外的名人，有________的公儀休，有________的葉欣，有________的愛因斯坦，還有________的格羅培斯……

　　（二）按要求改寫句子。 （1分×2＋2分×2=6分）

　　1．爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。（請(qǐng)?jiān)谠�句修改�?br />
　　2．鳥兒難道不是我們的好朋友嗎？（改換句式，但不改變?cè)�意�?br />
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　　3．杏花開了。（擴(kuò)寫句子）

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　　4．小溪叮咚叮咚地流。 小溪在唱著歡樂(lè)的歌。 （照樣子寫句子）

　　小樹在風(fēng)中擺動(dòng)。

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　　閱讀吧（36分）

　　一、相信你一定閱讀了許多書籍，來(lái)檢驗(yàn)一下你的閱讀收獲吧！（12分）

　　1．《_________》里有一只小老鼠，他從小________，好不容易才長(zhǎng)大。但他很勇敢，愛冒險(xiǎn)、愛音樂(lè)、熱衷閱讀。

　　2．《凡爾納選集》是由________國(guó)小說(shuō)家凡爾納所著。包括《________》《海底兩萬(wàn)里》和《________》三部曲。

　　3．《長(zhǎng)腿叔叔》的作者是________，作品“以書信的方式講述一個(gè)孤兒院的孩子朱蒂在________的資助和關(guān)心下，奮力拼搏，成為一個(gè)作家的故事。”

　　4．連連看。

　　霸王鯨     《神秘的頭盔》

　　小鉆石     《中外名人故事》

　　法蘭茲博士     《椋鳩十動(dòng)物小說(shuō)全集》

　　瓦特     《北風(fēng)的背后》

　　大造爺爺     《浪漫鼠德佩羅》

　　二、閱讀短文，完成練習(xí)。（24分）

　　短文一（10分）： 《沙漠中的綠洲》（片段）

　　阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的。可以毫不夸張地說(shuō)，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用（抵 底）得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼（qiào ké）。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡（wù è）劣的自然環(huán)境并沒(méi)有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來(lái)泥土，買來(lái)淡水，買來(lái)樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋（mái mán）下自來(lái)水管。由總水塔輸出的淡水，通過(guò)縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說(shuō)。

　　1．在括號(hào)中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。（4分）

　　2．短文中的“不毛之地”反映了_________。 （2分）

　　3．讀了這段話，阿拉伯人民給你留下的印象是 ；你能為保護(hù)環(huán)境擬一則公益用語(yǔ)嗎？ （4分）

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