具體操作方法為，學生在網上報名系統報名后，將依據學生德、智、體發展情況(即：小學畢業生綜合素質評價結果、小學五年級下冊期末質量檢查和六年級上冊學科素養檢測結果和小學生體質監測成績)，由系統自動劃定各校市區招生入圍三倍名單。

　　為便于理解，以市區某民辦初中A校舉例說明。A校市區招生計劃為500人，網上報名結束后，若報名人數大于500人，則由系統依據報名學生德、智、體發展情況，自動劃定3倍的入圍名單，即1500人(報名人數不足3倍的，所有報名學生全部自動入圍)。若A校網上報名人數不足或等于500人，則所有報名學生全部錄取。

　　三、搖號錄取。

　　市教育局統一組織搖號(即電腦隨機選擇)，確定各民辦初中不低于市區招生計劃人數25%的搖號錄取名單。桂林中學初中部和十三中網上報名人數超過招生計劃人數的，也須參加搖號錄取，搖號錄取比例為該校招生計劃的100%。公辦初中的搖號對象是報名的全體學生，民辦初中搖號錄取對象是入圍的全部學生。搖號順序由各民辦初中搖號錄取人數所占招生計劃人數的比例決定，搖號比例大的學校先搖號，比例小的學校后搖號，搖號比例相同的學校通過抽簽決定搖號順序，并在第一時段網上報名之前向社會公布。上面提到的A校，在系統自動劃定的1500人入圍名單中，通過搖號先錄取招生計劃500人的25%，即125人，搖號未中的1375人繼續進入面談錄取環節。

　　四、面談錄取。

　　各民辦初中通過面談形式確定不高于市區招生計劃人數75%的面談預錄取名單(其中，不高于50%的招生計劃數在面談時以入圍學生德、智、體發展情況為依據優先預錄，25%的招生計劃數由各民辦初中在入圍學生中自主確定并預錄)。面談對象是入圍后未被搖號錄取的全部學生(主動放棄錄取資格的除外)。面談必須以考察學生的綜合素質為目的，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價。各民辦初中要在規定時段內，對學生進行面談。

　　面談結束后及時向社會公布面談結果。還是以A校為例，該校1500人的入圍名單中，減去搖號錄取的125人后，剩下1375人，學校將組織這1375人進行面談考察，并按照不高于招生計劃50%的比例在面談時以入圍學生德、智、體發展情況為依據優先預錄250人。最后，招生計劃25%的錄取名額共125人，由各民辦初中在入圍名單余下的1125人中自主確定并預錄取。在這里需要說明的是，在民辦初中成功報名且進入入圍名單的學生，如在接下來的搖號錄取或面談錄取的任一環節主動放棄錄取資格的，則不能再被任何民辦初中錄取，該生將由市教育局按照就近入學的原則統一分配到公辦初中就讀。

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