一、看拼音寫生字詞。

　　zǔ zhòu

　　yùn hán

　　zhān（ ）帽

　　天方夜 tán（ ）

　　shì（ ）好

　　分 xī（ ）

　　hào（ ）叫

　　俯kàn（ ）

　　niè（ ）手 niè（ ）腳

　　二、讀句子，用“√”畫出正確的讀音。

　　1、悶（mēn mèn）熱的夜，令人窒息，沉悶（mēn mèn）的雷聲如同大炮轟鳴，使人恐懼。

　　2、在核桃林那綠油油的屏（pínɡ bǐnɡ）風前，他們屏（pínɡ bǐnɡ）息凝視，神情嚴峻。

　　3、屋內一片狼藉（jiè jí），我的心情糟透了，然而窗前那濃翠的蘭草撲入眉宇，成了我唯一的慰藉（jiè jí）。

　　4、她穿著單薄（bō bāo）的衣服靜靜地在薄霧（bō bāo）中行走著。

　　三、選詞填空。

　　果斷

　　武斷

　　夸獎

　　夸耀

　　嚴肅

　　嚴厲

　　1、我們班的張強同學每次考試都得優，受到老師的（ ）。

　　2、張強同學雖然各方面都很不錯，但從不（ ）自己。

　　3、工作（ ）的人，別人很難與他合作，工作很難做好。

　　4、叔叔工作能力很強，辦事很（ ），受到領導的表揚。

　　5、今天曉軍又沒完成作業，張老師（ ）地批評了他。

　　四、在橫線上填寫恰當的成語。

　　我的叔叔是一個_______________（有學問）的人。他 _______________（讀的書特別多），常常是_______________ （速度特別快）。為了讀書，有時他 （忘記了吃飯和休息）。 他還經常游歷祖國的________________ （著名的風景名勝）。

　　五、先把下列成語補充完整。

　　刻骨（ ）心

　　（ ）無忌憚

　　心（ ）誠服

　　鬼哭狼（ ）

　　興致（ ）（ ）

　　六、按要求寫句子。

　　1、雖然即將畢業，但是對母校充滿留戀之情。

　　修改病句：___________________。

　　2、媽媽對我說：“我今天晚上要加班，晚飯你自己解決吧。”

　　改為轉述句：__________________。

　　3、這時候，媽媽給我遞過來一杯開水，一包剛從醫院拿回的藥。

　　縮句：_______________________。

　　4、在事實面前，他向老師承認了錯誤。

　　改為雙重否定句：______________。

　　5、這件事我必須要做好。

　　改成反問句：__________________。

　　6、這件事怎能不令人感動呢？

　　改成陳述句：_________________。

　　7、他望著指導員和小戰士說：“指導員，你們走吧，不要管我了！”

　　改成間接轉述句：______________。

　　8、春天來了，河邊的草地變綠了。

　　改比喻句：____________________。

　　9、這間房間真小。

　　改夸張句：___________________。

　　10、受驚嚇的刺猬在鎮外的葡萄園里像個刺人球緊緊地縮成一團。

　　縮句：_______________________。

　　七、仿照劃線的句子，在空格處寫上一個與上下文意思連貫的句子。

　　讓自己的生命為別人開一朵花；一次無償的獻血是一朵花；一句關切的問候是一朵花；一次善意的批評是一朵花；___________________________；__________________________________。能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

　　八、查字典填空。

　　“載”用部首查字法先查_________部，也可用音序查字法，先查音序________。字典中的解釋有：________

　　A、年

　　B、記在書報上

　　C、用交通工具裝

　　D、充滿。

　　下列詞語中的“載”各是什么意思？請填序號。

　　怨聲載道（ ）

　　滿載而歸（ ）

　　三年五載（ ）

　　登載要聞（ ）

　　九、根據課文內容填空。

　　1、《冬陽·童年·駱駝隊》一文中，作者以_______為順序，分別寫了___________、____________、_______________，表達了對童年生活的懷念。

　　2、《學會聆聽》告訴我們_________________________________。

　　3、《回憶爸爸》中的“爸爸”指的是_______，你能從中學到這樣學好語文的方法：_________________________________。

　　4、但愿人長久，_________________________。好雨知時節，__________________。

　　5、寫出一句有關讀書的格言或對聯：

　　____________________________。

　　十、口語練習。

　　品學兼優的小剛近來沉迷于網絡游戲，學習成績一落千丈。作為小剛的知心朋友，你應該盡力說服他迷途知返。規則：用上諺語、歇后語、格言警句等2處以上，話語要簡明。

　　十一、閱讀練習。

　　唯一的聽眾

　　很快我就發覺自己變了。家人們表露的那種難以置信的表情也證明了這一點。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出阿爾溫、舒羅德的基本練習曲。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝作一副可憐的樣子說：“求求你，饒了我吧！”

　　每天清晨，我都來到樹林，要面對這位老婦人全力以赴地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。她常常對我說，我的琴聲給她帶來快樂和幸福；而我我也常常忘記她是個可憐的聾子！

　　我一直珍藏著這個秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她逼問我得到了哪位名師的指點。我告訴她：“是一位老太大，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發，不過—她是一個聾子。”“聾子？！”妹妹驚叫起來，仿佛我在講述天方夜譚，“聾子！多么荒唐！她是音樂學院最有聲望的教授，她曾是樂團的首席小提琴手，而你竟說她是聾子！”

　　1、寫出下列詞語的反義詞。

　　常常（ ）

　　平靜（ ）

　　指點（ ）

　　珍藏（ ）

　　2、“我”的一曲《月光》奏鳴曲使妹妹大吃一驚，妹妹大吃一驚是因為以前　 _____________________ ，而現在____________。

　　3、文章寫“我”在拉琴的過程中，她常常對“我”說，“我”的琴聲給她帶來快樂和幸福；你讀出了什么？

　　____________________________。

　　4、如果你是“我”，當你知道真相后，你會對老人說些什么？

　　____________________________。

　　獻給母親的歌

　　藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。

　　小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。

　　全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關系。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。

　　孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。

　　離家幾千里，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去……

　　媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。

　　1、將文中括號里不恰當的詞劃去。

　　2、將文中第五自然段的錯別字在下面改出來。

　　____________________________。

　　3、用橫線畫出文中的比喻句。

　　4、照樣子寫詞語。

　　香噴噴：_____________________。

　　諄諄教導：___________________。

　　5、寫幾個成語夸夸媽媽：

　　____________________________。

　　6、課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？

　　____________________________。

　　7、文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事，這三件事分別是：（概括要簡潔）

　　____________________________。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　這三件事是有內在聯系的，因為他們是按_________順序寫的。

　　8、文章最后一段的作用是_______。

　　9、你有沒有曾經想為媽媽做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它寫下來。

　　____________________________。