星期五的晚上，奇奇和阿酷貓忙著整理行裝。媽媽要帶他們?nèi)タ窗职郑�因�(yàn)椋�爸爸已�?jīng)兩個(gè)月沒(méi)回家了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸在一個(gè)地方做清潔土壤的實(shí)驗(yàn)，一時(shí)半會(huì)兒都回不來(lái)。阿酷貓一邊收拾零事一邊嘟囔，“好想吃爸爸做的紅燒魚啊。這事為啥要那么長(zhǎng)時(shí)間，像我們洗衣服一樣把土壤洗洗不就成了。”奇奇拍了拍阿酷貓的腦袋瓜，說(shuō)：“說(shuō)的容易，你想想，用水一沖，土不是都跟水一起跑了嗎？”“可是，我們洗衣服的時(shí)候不就是要把土洗掉嗎？它們?cè)趺醋约哼�會(huì)變臟？”奇奇有自己不明白的東西。媽媽笑著說(shuō)：“明天見(jiàn)了爸爸，他會(huì)好好講給你們聽(tīng)的，現(xiàn)在，快去睡覺(jué)吧。”

　　第二天一早，媽媽就帶著兩個(gè)小家伙出發(fā)了。乘了高鐵坐汽車，終于在中午到了爸爸的實(shí)驗(yàn)基地。一下車，爸爸就迎了上來(lái)。可是基地里滿眼都是綠色花草，根本就看不見(jiàn)什么臟東西，倒是更像一個(gè)大公園。

　　阿酷毛當(dāng)即判斷爸爸是到這里度假享清獻(xiàn)來(lái)了。奇奇倒是細(xì)心地抓起一把土看了看，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)臟東西，額頭上面橫滿了問(wèn)號(hào)，“爸爸，您真的是來(lái)工作的嗎？”

　　爸爸接過(guò)奇奇手中的土，認(rèn)真地說(shuō)，“這些土真是臟的，那些臟東西就藏這些土壤里面。這里原來(lái)是一座開(kāi)采銅礦礦山。加工礦石的時(shí)候，像銅啊，鉛啊這樣有毒的重金屬元素，就隨著礦渣廢水都滲透到土壤里面了。雖然我們看不見(jiàn)它們，它們的毒性可不小呢。銅可以讓我們惡心嘔吐，反應(yīng)遲鈍，鉛還可以讓人變成傻子呢。”“啊，沒(méi)想到，這土臟得這么厲害”，奇奇趕忙把手在褲子上擦啊擦，惹得爸爸媽媽和阿酷貓都大笑起來(lái)。

　　“那么，看又看不見(jiàn)，洗又洗不了，我們?cè)趺窗堰@些壞東西清掃出去呢？”阿酷貓這次是相當(dāng)認(rèn)真，畢竟有毒的土不是鬧著玩的。爸爸指著一片綠油油的草地說(shuō)，“就是靠它們”。還沒(méi)沒(méi)等爸爸解釋，兩個(gè)小家伙就跑去看草了。

　　“咦，這不是我們平常吃的蕨菜嗎？”阿酷貓對(duì)吃的東西一向很專業(yè)，那些植物上伸出的“綠色小手”一樣的葉片說(shuō)明它們就是蕨，“我們采一些當(dāng)午餐的配菜吧。”“等等，這些蕨菜可不能吃！它們已經(jīng)吸收的太多的重金屬。我們吃下去會(huì)中毒的。”爸爸及時(shí)制止了兩個(gè)小家伙的采摘行動(dòng)。“還好，不是能生吃的菜，要不阿酷貓就塞到嘴里了”，奇奇在一邊說(shuō)，一邊翻動(dòng)著葉片，“啊，果然，重金屬是有毒的，你看這些葉子背面都長(zhǎng)腫瘤了。”“在哪？在哪？”阿酷貓聞聲就湊了過(guò)來(lái)。“我看不是長(zhǎng)腫瘤。倒像是長(zhǎng)蟲子了。您說(shuō)對(duì)吧”，阿酷貓得意地看著爸爸。

　　爸爸摘下一片小葉子說(shuō)：“你們倆說(shuō)的都不對(duì)，這個(gè)不是腫瘤，也不是蟲子，這是蕨類植物在“開(kāi)花結(jié)果”呢？”“啊？”兩個(gè)小家伙再一次驚奇了。爸爸笑了笑，接著說(shuō)，“這些“蟲卵”叫做孢子囊群，是由許許多多盛滿了孢子的孢子囊組成的。這些“孢子”的作用，就相當(dāng)于松柏楊柳的種子。它們傳播出去就能長(zhǎng)成新的蕨菜了。”

　　幼葉拳卷和用孢子生殖是蕨類植物的兩大特點(diǎn)。好玩的是蕨類植物的孢子不會(huì)直接長(zhǎng)成蕨類植物的幼苗，而是長(zhǎng)成一個(gè)小葉片模樣的原葉體。當(dāng)原葉體發(fā)育成熟后，它們腹面會(huì)分別長(zhǎng)出產(chǎn)生精子和卵子的器官，精子須借助水的幫助游過(guò)去與卵細(xì)胞結(jié)合，形成一個(gè)受精卵。受精卵會(huì)發(fā)育，最終長(zhǎng)成我們見(jiàn)到的蕨類植物植株了。

　　“看來(lái)這些蕨菜夠健康的，還能生育后代呢。重金屬一點(diǎn)都沒(méi)有傷害它們。那為什么蕨菜要吃重金屬呢？”奇奇的問(wèn)題總是不會(huì)完。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“這是個(gè)好問(wèn)題。關(guān)鍵是蕨菜把重金屬吃下去以后，不會(huì)影響它們正常的生活。另外，存在體內(nèi)的重金屬還能幫助它們防御真菌感染呢，就像穿上了一層重金屬鎧甲。”“所以，我們就能用它們的吸收重金屬了？”奇奇還是不明白。“是的，蕨類植物可以把重金屬存在自己體內(nèi)，等它們積累的多了，我們就把這些植物割掉。這片土壤就變干凈。”“原來(lái)是這樣，植物總是很聰明啊”，阿酷貓又在感嘆了。

　　“可是，我們今天中午就不能吃蕨菜了”，說(shuō)到這，阿酷貓顯然有些失落。爸爸提起行李，說(shuō)：“可以吃啊，基地里有專門用來(lái)吃蕨菜，是用處理后的干凈土種植的，今天中午你們就敞開(kāi)吃吧。”“太棒了！蕨菜我來(lái)了！”兩個(gè)小家伙歡呼著朝飄著飯香味的食堂跑過(guò)去。

　　生物治理技術(shù)是一項(xiàng)新興的技術(shù)，除了重蕨類植物吸收重金屬，還可以用藻類植物吸收污水里面過(guò)量的氮磷鉀。還有，在日本福島核電站事故之后，科研人員還用向日葵吸收土壤中的放射性物質(zhì)呢。但是，吸收了大量重金屬的植物如何處理，還是個(gè)沒(méi)有解決的問(wèn)題，小朋友們可以來(lái)挑戰(zhàn)這個(gè)難題哦。