貴陽市教育局2016年義務教育招生入學工作實施意見

　　貴陽市教育局2016年義務教育招生入學工作實施意見規范中小學招生入學行為，促進義務教育階段入學公平，是辦好人民滿意的教育的重要手段，按照《義務教育法》、《教育部辦公廳關于做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》（教基一廳〔2016〕1號）及《省教育廳辦公室關于轉發教育部辦公廳做好2016年城市義務教育招生入學工作的通知》(黔教辦基〔2016〕34號)相關工作要求，制定2016年義務教育招生入學工作實施意見如下：

　　一、指導思想和基本原則

　　（一）以國家、省、市的有關法律法規為依據，推進義務教育均衡發展，維護中小學生的合法權益、構建面向每一位適齡兒童的教育服務體系，規范學校辦學行為，立足當前，著眼長遠，健全招生入學制度。

　　（二）堅持義務教育招生入學“免試、就近、劃片、分配”原則；堅持劃片就近入學，推進“公辦不擇校，擇校到民辦，民辦要統籌”的原則；堅持進城務工人員隨遷子女入學“兩為主、兩納入”的原則；堅持因地制宜，在維護社會穩定和我市多年“戶籍劃片”的基礎上探索推進“多校劃片”招生制度改革。

　　二、主要任務

　　(一)合理設置招生范圍，確保適齡兒童少年入學

　　各區（市、縣）要通過健全和用好文化戶口冊，掌握戶籍范圍內適齡兒童少年數量，在充分考慮適齡學生人數、學校分布、學校服務半徑、學校規模、上下學交通狀況等因素的基礎上，制定切實可行的義務教育招生入學工作方案，合理劃定招生范圍，工作方案要抓住重點區域、熱點問題，著力控制“擇校熱”。各區（市、縣）應按相關規定設置班級規模。民辦學校在區（市、縣）教育局指導下，根據辦學特色與需要，自主、合理設置招生范圍。

　　（二）科學合理劃片，積極穩妥推進義務教育招生入學

　　各區（市、縣）教育局要嘗試建立區域“幼升小”“小升初”報名系統。各區（市、縣）在按戶籍就近劃片入學的基礎上，在教育資源配置不均衡、擇校沖動強烈的地方，根據實際情況積極穩妥采取“多校劃片”，將熱點小學、初中分散至每個片區并確保各片區之間大致均衡。擬采用“多校劃片”方式招生的，各區（市、縣）教育局應于4月29日前報市教育局基教處備案。片區確定后，應在一段時期內保持相對穩定。義務教育招生入學工作應以戶籍為依據，對戶籍地與實際居住地一致的適齡兒童少年入學進行安排后，再根據登記入學人數和學校資源分布情況在區域內統籌安排“人戶分離”適齡兒童少年入學。

　　（三）規范義務教育招生工作，堅持免試入學

　　1.全市所有公辦學校繼續堅持免試入學，嚴禁以各類競賽證書或考級證明作為招生入學依據，嚴禁違規招收擇校生；嚴禁所有小學招收不足齡兒童。

　　民辦學校不得采取任何形式或變相選拔性入學考試、檢測選拔學生，可結合本校辦學理念與辦學特點，從行為習慣、學習習慣、團隊合作、實踐能力、身心素養、興趣愛好、家庭教育等方面采取面談等方式選擇符合學校辦學特色的適齡兒童少年，嚴禁學校利用面談進行任何形式的學科知識考試或測試，有違反規定的，由區（市、縣）教育局責令及時整改，整改不力的，由區（市、縣）進行約談、通報，拒不糾正的，核減該校第二年30%的招生計劃數，取消當年政府專項扶持資金。

　　各區（市、縣）要服務好民辦學校招生入學工作，對民辦學校招生面談時間采取提前備案制，并填寫上報《貴陽市2016年民辦學校招生面談時間備案表》，在學校進行招生面談時，市、縣兩級教育行政部門要派出觀察員下到學校，對其招生面談工作進行監督指導，規范開展相關招錄工作。

　　2.義務教育階段學校不得舉辦或變相舉辦重點班、實（試）驗班、快慢班等。小學、初中招收的新生須采用電腦隨機分班，均衡配置教師，并將分班結果進行公示。

　　3．未經省教育廳批準，初中學校一律不得招收特長生。原已舉辦且2016年有特長生招生需求的學校，必須經區（市、縣）教育局于4月19日前書面經市教育局同意后向省教育廳重新申報，經省教育廳批準同意方可招生。經批準招收特長生的初中所招收的特長生比例，要嚴格控制在區（市、縣）初中總招生人數的5%以內。未重新經省教育廳批準招收特長生的，一律視為違規招生。