誰來為“熊孩子”買單？

　　“熊孩子”專指那些年齡尚小，心智和行為尚不成熟，經常作出些讓人啼笑皆非事情來的孩子。人們提及“熊孩子”大多時候都飽含憐愛之情，但近期網絡上接連報道的“熊孩子”所做的壞事，不禁讓人怒火中燒。

　　5月2日，廣州的趙某帶著8歲的兒子小磊到一家飯店吃飯，吃飽飯無事可做的小磊撿起地上的小鐵片，順著飯店一字排開的汽車挨個化了一道；5月28日晚四川德陽一少年報假警稱“2小時內將有爆炸”，導致140余名警察連夜將上萬人疏散；5月30日，北京一個展覽上，一個小朋友將一個價值10余萬元的樂高推到，而年輕的作者為了制作它3天3夜不眠不休。

　　很明顯這些“熊孩子”的所作所為已經不僅僅是單純的玩鬧，他們損害了他人的利益，甚至造成了不良的社會影響。但這些孩子正處于心智尚未成熟的階段，他們的行為很難以成年人社會中的善惡標準來定性，更無法用理性嚴苛的法律條文來界定。在這些造成惡性影響的事件背后，映射的是家庭教育的缺失。

　　事實上，每一個無人管教的“熊孩子”都不會是橫空出世的。從某種意義上講，這些無法無天、以自我為中心的孩子背后大多都有溺愛的長輩們?yōu)樗麄儞窝�。某些父母和長輩嚴重匱乏社會規(guī)則意識，他們不懂得尊重他人，也沒有他人生命財產神圣不可侵犯的觀念。通常在這樣的家庭長大的孩子，大多自私自利，只顧自己的感受。小時候是稍不如意就大哭大鬧、撒潑打滾，稍大一點就像上述案例中的那些孩子一樣，不惜想出各種損招來傷害他人、威脅社會。

　　其實，每個孩子在成長過程中都有一個頑皮好動、對一切充滿好奇、甚至有那么一些破壞欲望的階段。若父母能夠及早的引導孩子樹立規(guī)則意識，將不妨害他人、尊重他人生命財產、尊重公共場所秩序作為底線，并且及時的將孩子的注意力轉移到有益身心健康的游戲和運動上，“熊孩子”完全可以成長為“陽光少年”。在孩子們胡作非為的時候，父母切不能以“孩子還小”為由，一味地袒護；更不能當孩子造成嚴重不良事件、有人出手管教時，沖出來不分青紅皂白的護犢子。

　　中國社會歷來崇尚“幼吾幼以及人之幼”，于是我們總是竭力的為孩子們創(chuàng)建一個自由和寬容的社會氛圍。但是，自由是有限度的，寬容也切忌淪為縱容。每一個孩子的家長都應該以身作則幫助孩子樹立規(guī)則意識，同時也有責任和義務讓孩子們知道，做了錯事，要為自己的行為負責。一個有教養(yǎng)的家長，在任何時候都會是得體的，他們不會讓自己的孩子成為別人的麻煩，也不會理所應當?shù)挠X得全世界都應該包容自己的孩子。這樣做不是為了別人，恰恰是為了自己的孩子。