五升六階段如何做到成績中等偏上
來源:奧數網 2016-06-07 11:30:54

面對小升初擇校,成績好無疑是最大的法寶。但成績好并不是非得做“第一名”,結合小升初的一般錄取比例,達到中等偏上即可。如何取得中等偏上的成績,五升六暑假的學習規劃最為重要,規劃好并執行到位,成績一般的孩子甚至會起到“逆天”蛻變。所以,請我們的家長重點關注五升六暑期的學習規劃;到開學后還沒做規劃的家長要抓緊時間趕上。
1、扎扎實實學知識,練題型
(1)“聽懂”是第一步,重點專題聽明白——知道每個專題的基本框架和基本內容,掌握專題下每類題型的基本解題方法,這是高效做題的第一步。
(2)懂不等于會,專題強化練習必不可缺——想要真正掌握每類題型的解題方法,暑假需經過專題內各種題型強化練習。
(3)會做題不等于能考高分——強烈建議培訓機構專題課和分類卷練習相結合,聽懂練會之后在暑假后期及整個秋季做真卷模擬練習,掌握專題的基礎上,整卷模擬才有效率。
總結:聽懂、練會、考高分,這三者環環相扣,穩步提升。
(注:為什么學生挺聰明成績卻不好,缺少練習;為什么學生做題有逆反心態、成績沒提升,因為缺少理解。感概:從這個角度理解,小升初的要求就是高考的要求,相對合理。)
2、不厭其煩去改錯,去復習
只有復習才能逐步改正錯誤,不斷鞏固優勢!復習什么呢?很簡單,就是復習錯題,對錯題的復習最有針對性,最能快速提高成績,所以,如何對待錯題是我們首先得討論的話題。
錯題原因大概有粗心、不扎實而錯、完全不會三種。無論填空題,選擇題還是大題,對于粗心、不扎實而做錯這兩種情況,建議直接在試卷邊上改,并且需要寫出解題過程,然后用“紅筆”做好標記;對于完全不會的題,不僅需要在試卷上改,也需要在錯題本上,一來加深印象,二來為高效復習提供素材。
總結:紅筆、寫過程、錯題本,改錯要適當,要可持續。
(注:有些家長要求孩子把所有錯題都抄到錯題本上,但是工作量大,且有不少低質量的錯題,孩子不認可,強壓之下持續幾天就宣告失敗。所以,建議大家按照我上邊的說明,輕形式,重效果,跟孩子商量著說,他覺得合理,同意了,那改錯工作就成功了一半。)
3、限時練習養成好習慣
我們常說一定要控制時間去做題,為什么?因為“控制時間”能養成高效的學習、做題習慣,甚至以后的生活、工作習慣,也是應試考試的基本要求。建議孩子們在做題的時候,首先按試卷要求卡住時間,不會跳過,在規定時間內盡量多得分;做完之后對答案,最后根據上述的三種錯題(粗心、不扎實、不會)分別改錯。看了答案還不會的題無疑要出現在錯題本上,這樣問老師問同學也方便。
總結:限時、對答案、改錯。
總之,如何提高學習成績,再凝練總結就是:學懂、練熟、會考、肯改、勤復習。
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