南京擬推行中小學學區動態調整，在以后南京市中小學的入學中學區房未必管用。

　　名校繼續孵化，2018全市優質教育資源全覆蓋；考慮到“兩孩”政策全面放開等因素，將依法新建配套學校；到2020年，學區將科學動態調整，意味著買的學區房未必有用；教師“區管校用”15%流動，更多學生分享名師資源……昨天，南京教育工作會議召開，《南京市“十三五”教育發展規劃》征求意見稿亮相，其中透露了南京教育未來五年的發展規劃。

　　小學初中優質資源全城共享，學區房可能白買了

　　名校繼續孵化，2018年集團化辦學90所

　　政策：南京將科學規劃學校布局，統籌考慮城市建設發展、“兩孩”政策全面放開及流動人口變化趨勢，落實《南京市中小學幼兒園用地保護條例》，新建配套學校。重點編制江北新區、南部新城等片區教育布局規劃。

　　未來將鼓勵各區繼續采取兼并、托管、聯盟等方式放大優質資源。在品牌引進、財政投入、師資配備等政策方面，重點向農村地區、薄弱學校、新建學校等傾斜。到2018年，名校兼并弱校11所，名校與弱校聯合舉辦分校12所，名校托管弱校12所，集團化辦學90所，采用教育聯盟、課程基地創建等其他方式61所，實現全市優質教育資源全覆蓋。

　　解讀：近三年來，南京新增托管學校99所，新開辦名校分校49所，名校兼并弱校21所，新建教育集團、教育聯盟、辦學聯合體15個。新校在名校的帶動下，不少都成為“家門口的好學校”。這樣的模式未來將繼續，全市的孩子共享優質教育資源。

　　到2020年，學區動態調整，老師流動比例達15%以上

　　政策：到2020年，義務教育學校優質資源覆蓋率100%，保證適齡兒童100%就近入學，建成50所小學特色文化建設示范學校，推進“小學教學改革行動計劃”，著力提升小學教學質量，減輕學生過重課業負擔。推進“新優質初中提升工程”，市、區、校三級聯動重點幫扶46所初中。建設100所素質教育示范初中。

　　義務教育階段實施嚴格的學區制，科學動態調整學區，堅持公辦學校免試就近入學、民辦學校免試入學制度。推行教師“區管校用”，教師合理流動比例達到15％以上。推行“外教進課堂”項目，有專職外教任教的普通中小學達到50所。

　　解讀：動態調整學區，說的是如果學區內新生太多，學校當年可縮小學區范圍，如果新生太少，則可能擴大學區范圍。也就是說，你買的某校學區房，未來可能不是該校的學區，而原本不在學區的房子，也有可能劃進學區。不過，無論在哪里上學，都能共享優質師資。