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2011-03-25 14:48:33 下載試卷 標簽：因數 倍數 約數倍數
| 請下載附件： |
| 1、《“因數與倍數”教學設計》 |
（共4頁， 本地下載  在線閱讀New！） |
教學內容：
《義務教育課程標準實驗教科書數學（五年級下冊）》第12~13頁。
教學目標：
1．從操作活動中理解因數和倍數的意義，會判斷一個數是不是另一個數的因數或倍數。
2．培養學生抽象、概括的能力，滲透事物之間相互聯系、相互依存的辯證唯物主義的觀點。
3．培養學生的合作意識、探索意識，以及熱愛數學學習的情感。
教學重點：理解因數和倍數的含義。
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