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1、《兩步計算解決問題 》

（共4頁，本地下載 在線閱讀New！）

　　教學內容：

　　人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級下冊第99～103頁的內容。

　　教學目標：

　　1．  通過兩步計算問題的解決，初步掌握分析問題的兩種一般策略：分析法和綜合法，體驗兩種分析策略對解決問題的作用。

　　2．  培養學生有意識地對解決問題的過程和策略進行回顧反思的意識與習慣。

　　教學重點、難點：

　　初步掌握分析問題的兩種一般策略：分析法和綜合法。

　　教具：

　　課件。

　　教學過程：
 

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