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2010-11-29 17:09:39 下載試卷 標簽：四年級
“人需要用豐富的表情去面對生活，用豐富的表情來表達自己的喜怒哀樂。”是這篇童話故事所蘊涵的哲理。為了引領學生感悟這一道理，教學時候，我通過讓學生品讀小木偶因只會笑而遭受的不幸，在體驗他的不幸的同時學生自然而然地感受到了故事后蘊涵的道理。
另外，課文中還有許多表示不同情感的詞語，讓學生品讀這些詞語，以積累表達不同情感的各種詞句。
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