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新學(xué)期版主的50條軍規(guī)

來(lái)源:本站原創(chuàng) 2010-01-12 16:11:19

智能內(nèi)容

  (1)走進(jìn)學(xué)生,和學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同生活,共同成長(zhǎng),
  (2)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)和有號(hào)召力的學(xué)生做班委,加強(qiáng)學(xué)生自我管理,實(shí)現(xiàn)“兵教兵”。
  (3)講學(xué)生感興趣的東西,積極引發(fā)學(xué)生興趣點(diǎn)。
  (4)發(fā)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生個(gè)人的閃光點(diǎn),抓好教育管理的突破口。
  (5)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生節(jié)假日給家長(zhǎng)打電話,寫(xiě)信等方式實(shí)現(xiàn)綜合教育
  (6)對(duì)自控能力差的學(xué)生寬容,但和其商定“:底線”
  (7)每月讓學(xué)生寫(xiě)一篇<<老師我想對(duì)你說(shuō)……>>緩解矛盾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.
  (8)處理學(xué)生問(wèn)題堅(jiān)持“大事化小”和“小題大做”的原則”
  (9)從小處著眼實(shí)施教育,從低起點(diǎn)要求學(xué)生發(fā)展.
  (10)努力加強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)認(rèn)同感,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感:
  (11)從學(xué)生生活上開(kāi)始教育,注重細(xì)節(jié);
  (12)鼓勵(lì)學(xué)生干好自己的事,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé),人人有成功感;
  (13)培養(yǎng)學(xué)生自信心,消除學(xué)生自卑感,
  (14)高目標(biāo),低要求,有底線,
  (15) 教育,從起點(diǎn)開(kāi)始;管理,從衛(wèi)生開(kāi)始;
  (16)班內(nèi)發(fā)現(xiàn)典型,推行典型引路,以點(diǎn)突破.全面提高;
  (17)讓每個(gè)學(xué)生有理想,有目標(biāo),有活力,有干勁;
  (18)勤交流,多鼓勵(lì),善賞識(shí),現(xiàn)優(yōu)點(diǎn);
  (19)跟隨緊,抓緊;
  (20)激發(fā)學(xué)生積極性,保護(hù)學(xué)生積極性,強(qiáng)化學(xué)生積極性,
  (21)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),緩斜內(nèi)部矛盾,轉(zhuǎn)移緊張關(guān)系,形成團(tuán)結(jié)氛圍.
  (23)讓學(xué)生產(chǎn)生“犯錯(cuò)會(huì)給班主任惹麻煩”的想法,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí);
  (24)當(dāng)眾不批評(píng),私下不留情;
  (25)胡蘿卜加大棒;
  (26)因人管理,實(shí)事求足;機(jī)動(dòng)靈活,各個(gè)擊破;
  (27)教育因細(xì)節(jié)而美麗;
  (28)選準(zhǔn)干部,用好干部,培訓(xùn)干部;
  (29)第一年熱情,深入學(xué)生;第二年反思,靜思奇招;第三年成熟,以情感召;
  (30)欲排座位,先分小組,自由組合,宏觀調(diào)控;
  (31)遇事忌急,靜觀其變,表松內(nèi)緊,伺機(jī)而動(dòng),把握火候,徹底治理;
  (32)充分暴露問(wèn)題,抓住主要矛盾;主動(dòng)消除隔閡,加強(qiáng)師生交流;
  (33)與學(xué)生閃往,其樂(lè)無(wú)窮;
  (34)感謝我的學(xué)生,因?yàn)槲覀児餐砷L(zhǎng);
  (35)經(jīng)常為學(xué)生的行為而感動(dòng),經(jīng)常加學(xué)生的成長(zhǎng)而幸福;
  (36)著眼于學(xué)生的前途和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而實(shí)施教育和管理;
  (37)真心善待學(xué)生,絕不誤人子弟。
  (38)對(duì)每位學(xué)生的家庭情況了如自掌,準(zhǔn)確把握每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向;
  (39)教育因愛(ài)而美麗,生命因愛(ài)而長(zhǎng)青;
  (40)抓班級(jí)工作,關(guān)鍵抓凝聚力,根本在抓人心;
  (41)強(qiáng)迫學(xué)生服從自已的意志是行不迫的,強(qiáng)迫不如疏導(dǎo);
  (42)只要對(duì)學(xué)生的生活和發(fā)展關(guān)心夠了,怎么管都會(huì)成功;
  (43)師生關(guān)系的和諧,是教育管理的前提和關(guān)鍵。
  (44)指導(dǎo)學(xué)生做人,學(xué)生生活哲理,全心關(guān)愛(ài)困維;
  (45)對(duì)任何工作,要干,就努力干好;
  (46)以母親的眼神看待學(xué)生,師生間會(huì)有很多溫馨;
  (47)緊抓學(xué)生生活細(xì)節(jié)和行為習(xí)慣;
  (48)給學(xué)生一個(gè)渲泄的出口和平臺(tái);
  (49)分層管理,因材施教;偏愛(ài)“差生”,博愛(ài)中學(xué)生,嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生;
  (50)人的情緒要么發(fā)泄出來(lái),要么隱藏心底,而隱藏的往往是危險(xiǎn)的,我就引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)泄;
  (51)每月和學(xué)生單獨(dú)談一輪,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生建立自信;
  (52)教育學(xué)生,永遠(yuǎn)做誠(chéng)實(shí)的人,勇敢的人!

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