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除數是整十數的除法練習教學設計

2009-11-19 15:20:45     

  教學內容:教科書第83頁練習十四的練習。

  教具媒體:練習卡。

  教學過程:

  1、 括號里最大能填幾?

  20×( )< 170 30×( )< 140 80×( )< 360

  90×( )<637 40×( )< 83 60×( )< 430

  2、完成教科書第83頁練習十四的第1題。

  學生獨立完成后,教師講評。

  提問:除數是兩位數,要先看被除數的前幾位?

  被除數的前兩位不夠商1,要看前幾位?

  分數和除數有什么關系?

  3、完成教科書第83頁練習十四的第2題。

  逐題分析錯的原因。

  4、完成教科書第83頁練習十四的第3、4題。

  學生獨立完成后,教師講評。

  強調余數要比除數小,以及商的正確書寫位置。

  5、完成教科書第83頁練習十四的第5題。

  讓學生獨立分析題意后,列式計算。

  6、選用課時作業設計。

  教學目標:

  1、 通過練習使學生進一步掌握用整十數除商是一位數的筆算除法。

  2、讓學生正確確定商的書寫位置。

  3、培養學生養成認真計算的良好學習習慣。

  教學重點:使學生進一步掌握用整十數除商是一位數的筆算除法。

  教學難點:讓學生正確確定商的書寫位置。

來源:網絡

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