商是兩位數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)一

　　課題 ：商是兩位數(shù)的除法練習(xí)課

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第91、92頁(yè)練習(xí)十六的第5—13題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、 完成教科書(shū)第91頁(yè)練習(xí)十六的第5題。

　　（1）先讓學(xué)生獨(dú)立判斷商是幾位數(shù)。

　　（2）討論：怎樣能很快判斷出商是幾位數(shù)？

　　（3）思考：除數(shù)是兩位數(shù)，商的位數(shù)與被除數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？

　　強(qiáng)調(diào)學(xué)生在做除法時(shí)，一定要先確定商的位數(shù)的良好習(xí)慣。

　　2、 完成教科書(shū)第91頁(yè)練習(xí)十六的第6題。

　　（1）先確定商時(shí)幾位數(shù)。

　　（2）再動(dòng)手計(jì)算，并任意抽取幾題讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計(jì)算的過(guò)程。

　　3、完成教科書(shū)第91頁(yè)練習(xí)十六的第7題。

　　（1）根據(jù)題目的信息，說(shuō)一說(shuō)題目告訴了我們哪些信息？

　　（2）請(qǐng)大家把計(jì)算結(jié)果填寫(xiě)完整。

　　（3）用乘法驗(yàn)算一下計(jì)算結(jié)果是否正確。

　　（4）請(qǐng)大家?guī)椭�王平選擇去外婆家的交通工具，并說(shuō)一說(shuō)你的理由。

　　4、完成教科書(shū)第92頁(yè)練習(xí)十六的第8題。

　　分析：題目的已知條件和問(wèn)題。

　　想一想：要求每袋化肥的價(jià)錢(qián)是多少？我們要知道什么？（總價(jià)和數(shù)量）

　　引導(dǎo)學(xué)生找出總價(jià)和數(shù)量，并列出正確的算式，再要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)列式的根據(jù)。

　　5、完成教科書(shū)第92頁(yè)練習(xí)十六的第9題。

　　學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并說(shuō)一說(shuō)你是用什么來(lái)試商的。

　　6、完成教科書(shū)第92頁(yè)練習(xí)十六的第10題。

　　（1）讓學(xué)生獨(dú)立分析后列式解答。

　　（2）一個(gè)學(xué)生提數(shù)學(xué)問(wèn)題，其他學(xué)生列式解答。

　　7、完成教科書(shū)第92頁(yè)練習(xí)十六的第11題。

　　學(xué)生獨(dú)立填寫(xiě)，教師講評(píng)時(shí)要他們說(shuō)一說(shuō)你為什么這樣填寫(xiě)。

　　8、完成教科書(shū)第92頁(yè)練習(xí)十六的第12題。

　　讓學(xué)生藝4人一小組，討論一下解決這道題目的方法，使學(xué)生在交流中了解不同的解決問(wèn)題的方法。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 鞏固兩位數(shù)的筆算計(jì)算方法及商的定位。

　　2、 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會(huì)數(shù)學(xué)就在身邊，身邊處處有數(shù)學(xué)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：鞏固兩位數(shù)的筆算計(jì)算方法及商的定位。