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《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

2009-11-19 11:24:18     下載試卷     標(biāo)簽:復(fù)習(xí) 比較與估算

  《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)一

  復(fù)習(xí)要求:

  把本單元所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使學(xué)生有一個整體的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生整理概括的能力。

  復(fù)習(xí)過程:

  一、整理本單元的知識點(diǎn)

  1.請學(xué)生把書本從58頁看到69頁 ,看看本單元學(xué)了哪些內(nèi)容。

  2.在四人小組里說說自己的想法,互相補(bǔ)充。

  3.匯報(bào):本單元學(xué)了哪些內(nèi)容?還有什么問題?

  二、練習(xí)

  1、口算練習(xí):

  20×60 90×30 80×80 15×20

  700×30 80×40 50×70 400×20

  說說你是怎么口算的。

  2、估算練習(xí):

  42×18 39×11 57×28 42×12 63×47

  你是怎么估算的?能有幾種方法?

  3、筆算:(練習(xí)十七第2題)

  4、解決問題:

  練習(xí)十七(3、4)

  (1)讀題后學(xué)生獨(dú)立思考,這兩道題你選擇什么方法做,為什么?

  (2)小組討論:你選擇什么方法做,為什么?

  (3)匯報(bào):你是怎么想的?還有不同的想法嗎?

  (4)小結(jié):我們在解決問題時(shí)要把題目的意思弄明白在去做。

  三、學(xué)習(xí)總結(jié):

  1、在這一單元中你學(xué)會了什么?

  2、給自己這個單元的學(xué)習(xí)態(tài)度和收獲作個評價(jià)。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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