欧美一级淫片,亚洲一区资源,外国成人直播,在线精品国产亚洲

奧數(shù)網(wǎng)
全國站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫 > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 三年級數(shù)學(xué)上冊教案 > 正文

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊教案——《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計

2009-11-12 15:05:57     下載試卷     標簽:三年級 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)內(nèi)容:北京義務(wù)教育課程改革實驗教材

  教學(xué)重點:認識角,會畫角,會比較角的大小,認識直角、銳角、鈍角。

  教學(xué)難點:了解角在生活中的應(yīng)用

  教具使用:三角板、不規(guī)則紙、活動角

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、師:老師手里拿的是什么?

  2、生:三角板。

  3、師:為什么它叫三角板?

  4、生:因為它有三個角。

  5、師:你能指出這三個角在哪里嗎?

  6、師:角是什么樣的圖形呢?今天,我們就來一起認識它。

  板書課題: 角的初步認識

  二、從生活中感知角:

  1、師:角是一種平面圖形,我們生活中隨處都可以見到角,只要你認真觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們。(師出示課件第一張:你能指出這些物體上的角嗎?生說一處,標一處。)

  2、師:你還在哪見過角?

  3、師:你們都是會觀察的孩子,都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,既然都叫作角,那它們身上肯定有一些共同的特點。

  4、師:現(xiàn)在老師把它們從實際生活中請出來和大家見面,好不好?(課件演示第二張:把圖片上的角脫離下來)

  三、初步感知角:

  (一)認識角的各部分名稱:

  1、師:你們能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特點嗎?

  2、生觀察,自由發(fā)言。

  3、師:書中給角的各部分都起了名字,角的尖尖的這個點叫做角的頂點,這兩條直直的線叫做角的邊。(課件演示:角的各部分名稱。)

  4、師追問:角是由幾部分組成的?(生:三部分,一個頂點兩條邊)

  5、師:這個角的大家庭里又來了一些自稱是角的朋友,你們看看!(課件演示第四張:判斷:是角的打“√”,不是角的打“×”。)

  (二)畫角:

  1、師:想畫一個角嗎?請你們自學(xué)P87畫角的方法。

  2、師:分幾步畫一個角?(生:分三步)

  3、師:你說,老師畫。(師在黑板上畫)

  4、師:畫角時要注意,頂點不要太大,邊要畫直,不要出頭。

  5、師:請你們自己在紙上畫一個角。

  6、師展示學(xué)生畫的角,找問題。

  (三)角的讀法和寫法。

  1、師利用板書中的角講讀法和寫法。

  2、師:選擇你喜歡的標注方法,標注一下自己的角。

  四、認識直角、鈍角和銳角。

  (一)比較角的大小:

  1、師:我們還回過頭來觀察這些角,除了它們共同的特點,都有一個頂點兩條邊,它們還有什么不同的地方嗎?(演示課件第五張)

  2、生:邊有長有短,角有大有小。

  3、師:那怎樣比較角的大小呢?我們選擇其中的三個來比一比(按從小到大的順序排列)。

  (1)生觀察比較(師用課件操作反饋)。

  (2)師:你們用的是觀察法。

  4、(課件演示:一紅一藍兩個角)你們觀察一下,這兩個角誰大誰小?(生觀察可能出現(xiàn)的結(jié)果:藍角大,因為藍角邊長)

  5、師:到底哪個大呢?角的大小和什么有關(guān)系呢?等我們探討完這個問題,再來比較這兩個角(請你拿出你們做的活動角,一條邊不動,轉(zhuǎn)動另一條邊。)思考一下!角的大小與什么有關(guān)系?

  6、生活動、思考、交流。(課件演示結(jié)果:角的大小與兩條邊張開的大小有關(guān),與邊的長短無關(guān))

  7、師:現(xiàn)在請你比較紅角和藍角的大小。(師課件演示:兩個角一樣大)

  (二)分類:

  1、認識直角。

  (1)我們還回到生活中這些角,有一種角長得很規(guī)矩,很特殊,是什么角?(生:直角)

  (2)師:你們能把直角挑出來嗎?

  (3)師:生活中你在哪里還見過直角?

  2、分類。

  (1)現(xiàn)在我們一起把這些角分一下類,分類是一種學(xué)習(xí)方法,通過分類,我們可以更清楚地認識不同角的特點。

  (2)師:直角為一類,其它的角與直角比,分為兩類,你會分嗎?

  (3)生:獨立分類。(師演示課件:依據(jù)學(xué)生的回答拖動角進行分類)

  (4)課件演示結(jié)果:銳角比直角小,鈍角比直角大。

  (5)師:如果按從大到小的順序排列這三類角,怎樣排?

  (6)師:請你們觀察自己的三角板,指出上面的角都是什么角?

  (7)師:又來了一些角的朋友,請你挑一挑。(課件演示)

  (8)(課件演示一個近似于直角的角)師:請你判斷這個角是直角嗎?(生自由發(fā)言)當你用眼觀察,無法準確判斷這個角是不是直角時,可以用三角板的直角來量一量。(課件演示)

  3、做直角。

  (1)師:現(xiàn)在你們桌子上都有一張不規(guī)則紙,你能折出直角嗎?(生折交流)

  (2)師:你們是這樣折的嗎?(課件演示)

  4、找直角(課件演示)。

  (1)在平面圖形中找。

  (2)在鐘面上找。

  五、欣賞角。

  課件演示:角在生活中的應(yīng)用。

  六、小結(jié)。

  (一)你有什么收獲?

  (二)師:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你們應(yīng)該能發(fā)現(xiàn),我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識來源于生活,它們又廣泛地應(yīng)用在生活中。

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

   歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

年級

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動態(tài)

重點中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 m.buaa3.com. All Rights Reserved.

主站蜘蛛池模板: 伊宁县| 呼图壁县| 加查县| 华安县| 西和县| 兰溪市| 洪湖市| 东源县| 蓬溪县| 葵青区| 兴义市| 阳谷县| 同仁县| 资中县| 灯塔市| 昭苏县| 金溪县| 荥阳市| 德令哈市| 阳谷县| 沙田区| 科技| 赤峰市| 抚顺市| 巩留县| 苗栗县| 闽清县| 文成县| 体育| 江口县| 齐河县| 鱼台县| 聊城市| 长岭县| 武功县| 江阴市| 巴东县| 策勒县| 阿荣旗| 东至县| 琼海市|