人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試卷

　　卷首寄語(yǔ)：親愛(ài)的同學(xué)們， 你現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的小學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，你一定有不少的收獲吧！下面的題目會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)，認(rèn)真答題，你就會(huì)有出色的表現(xiàn)，相信自己的實(shí)力，祝你取得好成績(jī)！

　　一、詞句（40分）

　　1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）

　　j?n     shèn      qí     qū     pánɡ    xiè    zhān   yǎnɡ       xián     yí

　　(            )  (              )(             )(            )  (             )

　　2、劃去下列不正確的讀音（5分）

　　即使（jí   jì） 素質(zhì)（sù  shù）一幅畫(huà)（fù  fú）  附近（fú  fù）嘴唇（chún  cún）

　　3、改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)字（8分）

　　心安里得（       ）再接再勵(lì)（       ）安然無(wú)樣（       ） 頃盆大雨（       ）

　　振耳欲聾（       ）臨危不俱（       ）興高采列（       ） 憤發(fā)圖強(qiáng)（       ）

　　4、組詞（5分）

　　洛（        ）版（        ）爆（         ）誘（         ）祥（          ）

　　絡(luò)（        ）板（        ）瀑（         ）透（         ）詳（          ）

　　5、按要求改寫(xiě)句子（5分）

　　（1）雪花飄落下來(lái)。（使句子更加生動(dòng)具體）

　　（2）費(fèi)俊龍和聶海勝第二次太空之行成功令全國(guó)人民為之振奮。（使句子表達(dá)效果更強(qiáng)烈）

　　（3）我被她的精神深深地感動(dòng)了。（換一種說(shuō)法使句子意思不變）

　　（4）這座橋（           ）美觀(guān)，（             ）堅(jiān)固。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）

　　（5）泉水里的小氣泡如同一串串珍珠直往上冒。（仿表達(dá)方式寫(xiě)話(huà)）

　　6、按要求填空（10分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）《泊船瓜洲》作者是（         ）代（         ）詩(shī)中表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)眷戀之情的    一句是（                                                                 ）。

　　（2）根據(jù)下面的提示寫(xiě)出《釣魚(yú)的啟示》這篇課文中“我”的心情變化。

　　得意_____  （              ）_____（              ）_____(                )。

　　(3)黑發(fā)不知勤學(xué)早,（                   ）。   （4）（          ）穿針，大眼對(duì)小眼。

　　（5）隔著門(mén)縫吹喇叭，_____（                                                ）

　　請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)歇后語(yǔ)（                                                    ）。

　　（6）“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。”的意思（

　　）

　　（7）（          ）年（       ）月（     ）日，在（       ）舉行開(kāi)國(guó)大典，偉大的中華人民共和國(guó)從此誕生了。

　　7、根據(jù)學(xué)過(guò)的課文，從下面的人物中選一位談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)（2分）

　　毛澤東　 地震中的父與子  《釣魚(yú)的啟示》的父親　　　狼牙山五壯士

　　二、閱讀（30分）

　　圓明園中，有象征著（               ）的殿堂；也有（           ）的亭臺(tái)樓閣；有象征著（             ）的“買(mǎi)賣(mài)街”；也有象征著（              ）的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如，（               ），武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀(guān)。漫步園內(nèi)，有如漫游在（                ），飽覽著中外（               ）；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶 。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館，藝術(shù)館。

　　1.       請(qǐng)把文中（     ）補(bǔ)充完整。（7分）

　　2.“宏偉”音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母（     ）。部首查字法先查（       ）部首，再查（       ）畫(huà)，再組個(gè)詞（           ）（2分）

　　3.你知道哪些理解詞語(yǔ)的方法？請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種

　　請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɡ斫?ldquo;奇珍異寶”意思。（3分）

　　4.第一自然段主要運(yùn)用了什么修辭方法，運(yùn)用這樣的修辭方法有什么好處？（4分）

　　5.請(qǐng)你用“有……還有……有…… 還有……”寫(xiě)句話(huà)。（2分）

　　6.用“—”畫(huà)出來(lái)能概括這兩段主要意思的語(yǔ)句，并寫(xiě)出這句話(huà)在文中起什么作用？（4分）

　　7．平時(shí)在學(xué)習(xí)中我們經(jīng)常收集資料，那你都用什么方法，可以（        ），可以（          ）。關(guān)于《圓明園的毀滅》一課，你用什么方法收集哪些方面的材料？（4分）

　　8.學(xué)習(xí)了這篇課文你有很多感受吧，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言把你的感受寫(xiě)下來(lái)。（4分）

　　三、 習(xí)作（30分）

　　根據(jù)要求寫(xiě)一篇記敘文。提示：同學(xué)們，我們的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，當(dāng)然我們的家鄉(xiāng)也一樣，請(qǐng)你以《家鄉(xiāng)的變化》為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定的條理，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于350字