這是一個(gè)小豬和蜘蛛之間的友誼的故事，它是一本寫(xiě)給小孩也是寫(xiě)給大人的書(shū)。這本書(shū)主要講述了：在朱克曼家的倉(cāng)庫(kù)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真擎的友誼。但好景不長(zhǎng)，當(dāng)小豬威爾伯知道自己將來(lái)的命運(yùn)竟是被熏成豬肉火腿時(shí)，沮喪的快要瘋掉。這時(shí)，蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你。”后來(lái)，蜘蛛夏洛在自己的網(wǎng)上織上了被人類(lèi)稱(chēng)作網(wǎng)上奇跡的字，為小豬威爾伯再一次比賽中獲得了獎(jiǎng)金和一個(gè)安穩(wěn)的天年。就在這時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　這本書(shū)講述的故事著實(shí)令人感動(dòng)，蜘蛛夏洛舍己為人的精神也值得我們學(xué)習(xí)。文章中，坦普爾頓（老鼠）是一個(gè)貪得無(wú)厭的家伙，也正因?yàn)樗�的貪得無(wú)厭，才有了威爾伯安穩(wěn)的天年。

　　回想起我和朋友之間常常為一些瑣事，鬧得不可開(kāi)交。讀了這本書(shū)后我深感不如。

　　我和余源釗既是鄰居又是同班同學(xué)。因此，我上學(xué)時(shí)總要順路去等他

　　一起去上學(xué)。有一天中午，我和家人到火鍋店去吃飯。吃完后，我徑直去了學(xué)校。那天下午，他遲到了。

　　“你為什么上學(xué)的時(shí)候不等我？”一下課余源釗就氣呼呼的問(wèn)我。“今上午放學(xué)時(shí)我一出校門(mén)口你就不見(jiàn)了，你讓我怎么告訴你嘛。”“你就慢慢編吧。”“你愛(ài)信不信。”“好哇，你給我記著。”余源釗憤憤的說(shuō)。就這樣，我倆的關(guān)系一直僵了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我明白了：朋友之間應(yīng)互相信任，而不是互相猜疑。

　　“書(shū)乃全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我現(xiàn)在總算明白了這幾句話的意思了。書(shū)，原來(lái)是一種可以糾正一個(gè)人的缺點(diǎn)的藥。讀書(shū)吧！讓你享受書(shū)中的樂(lè)趣。