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六年級語文試題——上冊適應性考試試卷

2009-10-13 23:44:09     

  姓名       班級          學號        得分

  給帶點字選擇正確讀者,劃上“-”。(3分)

  風俗(sú  xú) 動彈(dàn  tán) 前沿(yán  yuán)

  掀起(xiān  xuān) 應允(yīng  yìng) 預兆(zào  zhào)

  二、詞語(19分)

  1、辨字組詞。(4分)

  謀(    ) 謄(     ) 鑄(    ) 埃(     )

  媒(    ) 譽(     ) 濤(    ) 挨(     )

  2.照樣子寫一個相類似的成語,并完成后面的作業。(8分)

  千里迢迢                 揚長避短

  浩浩蕩蕩                 東倒西歪

  ①“迢”字用音序查字法應查音序 ,音節 ;“迢迢”在“千里迢迢”中的意思是 。(2分)

  ②寫一句話,用上“千里迢迢”和“浩浩蕩蕩這兩個詞語。(2分)

  3.選擇帶點詞語在句子中的意思,把序號填在括號里。(4分)

  精神:a.宗旨 b.表現出來的活力

  c.活躍,有生氣 d.人的意識、思維活動等

  ①東東的爺爺患了一場大病后,精神有些錯亂。 ( )

  ②夏天來了,我們學習的時候更要振作精神。 ( )

  ③同學們在荒山上植樹,越干越有精神。 ( )

  ④”三個代表“的精神在全國各行各業得到了深入貫徹。 ( )

  4.把下面的詞語補充完整。(3分)

  精兵( )政 興高( )烈 一言九( )

  神機( )算 理直氣( )直氣 陰謀( )計

  三、句子(13分)

  1.選擇合適的關聯詞語填在括號里。(4分)

  不但......而且...... 雖然......但是......

  之所以......是因為...... 既然......就......

  ①( )明天要下雨,我們( )不去野炊。

  ②黨的”十六大“( )總結了我國建設取得的偉大成就,( )為今后的發展指明了方向。

  2.按要求寫句子。(6分)

  ①改為被字句。(1分)

  一夜的春雨把枝頭的花全都打落了。

  ②寫一幅對聯。(1分)

  ③寫一句歇后語。(1分)

  ④用自己的話寫出下句話的意思。(2分)

  或日:“以子之矛,陷子之盾,何如?”(《矛與盾》)

  ⑤劃去括號中不恰當的詞。(1分)

  美軍的炮火(猛烈 激烈)地轟炸伊拉克的土地。

  3.修改病句。(3分)

  ①伊拉克軍隊擊落了美英聯軍的一些飛機和坦克。

  ③考古學家在三峽庫區發現了許多過去的古文物。

  ③我的心情激動得幾乎要跳出來了。

  四、閱讀(28分)

  1.根據課文填空。(3分)

  ①收集資料的方法很多,最常用的是通過 和 查閱資料。

  ②這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上 ,讓你感到像是走進了 的畫卷。

  2.把詩與主要意思用線連起來,并寫出詩中最能表達此意的詩句。(6分)

  ①《石灰吟》 珍惜大好時光

  ②《游子吟》 歌頌母愛偉大

  ③《示 兒》 清清白白做人

  ④《長歌節》 渴望祖國統一

  3.閱讀短文,完成后面的作業。(19分)

  (一)(7分)

  孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。

  一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。

  一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”

  一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”

  孔子不能決也。兩小兒笑曰。“孰為汝多知乎?”

  ①這篇短文的題目是《 》。(1分)

  ②解釋文中加點詞的意思。(2分)

  去-- 及--

  ③兩個小孩爭辯的問題是什么?(2分)

  ④一個小孩認為太陽 離人近,是因為 ;另一個小孩認為太陽 離人近,是因為

  (二)(12分)

  北方被稱為地廣人稀的地方。這可真好啊!在高高低低的山坡上,到處擁滿了小草,由高向低流淌著綠色;窄小的田埂上也布滿了小草,把綠色伸向遠方;就連我家的前街后院、道路旁、墻根下......小草都是隨處可見。一句話 有土的地方 就是小草的樂園 小草的家 它從不講究條件的好壞 從不選擇環境的美觀 隨意地生長 多像一首歌中所唱的 中華好兒女 落地就生根

  小草,假使你生長在喜馬拉雅山上,也顯不出你的高大。你的身材矮小。但春風吹過,你就破土而出,不息地奮斗,默默地為大地奉獻綠色。老年人夸獎小草活得那么充實;青年人贊嘆小草活得那瀟灑;就連我也認為小草活得那么有趣。當滿眼是綠色的海洋的時候,不知是誰脫口而出:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”把小草的生命和人的命運聯系到一起了。

  今年的春風特別的大,有時吹著口哨,有時卷著風沙,吹得人都出不了門,人們常常抱怨。這時我不由地想到了小草,小草被吹成什么樣了呢?只見小草被吹得東倒西歪,常常可以看到它腰折骨斷的樣子,然而一場雨過后,堅強不屈的小草又充滿了精神,長出了新的枝葉。看著嫩綠的小草充滿著生機,我的心里也非常高興,不由想起了唐代大詩人白居易那千古流傳的詩--《草》。

  也許是現在,也許是在將來,我可能成為你的化身,把那綠綠的情意留在人間。

  ①給短文加上一個恰當的題目。(1分)

  ②給第一自然段中缺標點的地方加上標點。(2.5分)

  ③寫出文中帶點詞語的近義詞。(2分)

  充實-- 抱怨--

  ④結合上下文理解“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏”的意思。(2分)

  ⑤寫出《草》這首詩中表現小草精神的詩句。(1分)

  ⑥這篇短文主要是從 、 、

  三方面來贊美小草的。(1.5分)

  ①把自己喜歡的詞、句摘抄在下面的橫線上。(2分)

  五、作文(30分)

  題目:真沒想到

  要求:選擇恰當的內容,寫一篇作文,表現一個人或者一個地方的可喜變化;全文在400字以上。

來源:網絡

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