奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 五年級(jí)語(yǔ)文期末上冊(cè) > 正文
2009-10-12 23:09:15
一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10%)
W4n g( b) xi( sh1n q9ng shu! xi)
( ) ( )
di4o b9ng qi3n ji4ng q@ shu3ng sh6n y0
( ) ( )
ji( xi1o y*n W4i
( )
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào))(3%)
解釋?zhuān)孩俨顒e。②分離。③類(lèi)別。④另外。⑤區(qū)分;區(qū)別。
三、給下列成語(yǔ)歸類(lèi)(8%)
足智多謀 垂頭喪氣 滔滔不絕 自不量力
神機(jī)妙算 昂首挺胸 喋喋(di6 di6)不休 自知之明
(1)表示褒義的:_______________________________
(2)表示貶義的:________________________________
四、把反問(wèn)句改成陳述句寫(xiě)下來(lái)。(4%)
(1)海上日出的景象不是偉大的奇觀嗎?
_________________________________
(2)這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記?
_________________________________________
五、閱讀短文,回答問(wèn)題。(35%)
(一)《趕集》節(jié)選
兩旁地里的小道上( )有人在走動(dòng),都匯合到公路上來(lái)。老漢銜著旱煙管。老太太帶著小孫女兒,手里拄著拐仗,可是腳步挺松爽。壯年男子跑得熱了,簇新的青布棉短褂搭在肩上。年輕婦女當(dāng)然愛(ài)打扮,無(wú)論留發(fā)的剪發(fā)的都把頭發(fā)梳得( )的,有些個(gè)留發(fā)的還在發(fā)髻旁邊插朵菊花。他們大都( )的,瞧那神氣好像( )。
1.按原文填空。
2.查字典。
“銜”的音序是( ),部首是( ),除部首外還有( )畫(huà),在文中的意思是:(1)存在心里;(2)相連接;(3)用嘴含。(在序號(hào)上打“√”)
3.聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
(1)簇新--______________________
(2)松爽--______________________
(3)匯合--______________________
4.這段話(huà)先概括地寫(xiě)趕集的人___________,接著描述了_____、_____、_____、____等不同人物的_____和______,最后點(diǎn)明了人們_________的心情。
(二)我愛(ài)菊花
我家院子里種了許多花,有米蘭,有玫瑰,還有太陽(yáng)花......每年春夏間,它們爭(zhēng)芳吐艷,惹人喜愛(ài)。然而,我最喜歡的是迎霜怒放的菊花。
深秋的早晨,大地、屋頂、樹(shù)枝上都(落、飄、灑)滿(mǎn)了寒霜。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)了,黃葉紛飛,百花凋謝。可是菊花卻挺立著干,伸長(zhǎng)著枝,張開(kāi)著葉,盛開(kāi)著花,顯示了傲霜耐寒的性格。
菊花種類(lèi)繁多,顏色艷麗,姿態(tài)萬(wàn)千。就說(shuō)我家院子里的菊花吧,那白菊白得像雪,黃球菊白里透黃,墨菊紫里透紅,真是五顏六色,好看極了。再說(shuō)形狀吧,龍須菊的花瓣向上卷起,好像小姑娘頭上的卷發(fā)。白菊花瓣很大,向外伸展著,大有展翅欲飛之勢(shì)。黃球菊開(kāi)放時(shí),朵朵花兒就像毛絨絨的雞娃......這一束束菊花,在颯颯寒風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放,真是千姿百態(tài),美麗極了。
我愛(ài)菊花。菊花啊!你堅(jiān)強(qiáng)的品格(激勵(lì)、鼓勵(lì)、勉勵(lì))著我?jiàn)^發(fā)向上!
1.在括號(hào)里劃去不確切的詞語(yǔ)。
2.第2自然段中描寫(xiě)菊花的動(dòng)詞有________________________這幾個(gè)。
3.第3自然段是圍繞_______________________________這句話(huà)寫(xiě)的。描寫(xiě)菊花的形狀時(shí),作者用____________________比喻龍須菊向上卷起的花瓣,用______________________比喻黃球菊的朵朵花兒。
4.用“--”劃出文中的一個(gè)排比句。
5.按要求摘錄詞或詞組。
描寫(xiě)菊花的性格:____________________________
描寫(xiě)菊花的顏色:____________________________
描寫(xiě)菊花的形態(tài):____________________________
6.我愛(ài)菊花,最主要的原因是(正確的打“√”):
(1)菊花顏色艷,姿態(tài)多。 ( )
(2)菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。 ( )
(3)菊花的品格使我?jiàn)^發(fā)向上。 ( )
六、作文。(40%)
題目:《我這個(gè)人》
要求:通過(guò)一件事寫(xiě)自己,要有中心,內(nèi)容要真實(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末試卷(七)答案
一、1.萬(wàn)古不朽 山清水秀 調(diào)兵遣將 氣爽神怡 九霄云外
二、(1)④ (2)⑤ (3)②
三、(1)足智多謀 滔滔不絕 神機(jī)妙算 昂首挺胸 自知之明
(2)垂頭喪氣 喋喋不休 自不量力
四、(1)海上日出的景象是偉大的奇觀。
(2)這比山還高比海還深的情誼,我們不會(huì)忘記。
五、(一)1.三三兩兩 整整齊齊 有說(shuō)有笑 赴什么宴會(huì)
2.× 彳 8 (3)
3.(1)課文中指壯年男子的服裝極新。
(2)輕松爽快。
(3)聚集。
4.多 老漢 老太太 壯年男子 年輕婦女
動(dòng)作 打扮 喜悅
(二)1.落 飄,鼓勵(lì) 勉勵(lì)
2.挺立 伸長(zhǎng) 張開(kāi) 盛開(kāi)
3.菊花種類(lèi)繁多,顏色艷麗,姿態(tài)萬(wàn)千。
小姑娘頭上的卷發(fā) 毛絨絨的雞娃
4.第二自然段最后一句。
5.性格:迎霜怒放 傲霜耐寒 堅(jiān)強(qiáng)
顏色:艷麗 白得像雪 白里透黃
紫里透紅,五顏六色
形態(tài):姿態(tài)萬(wàn)千 卷起 伸展 千姿百態(tài)。
6.(3)
小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末試卷(八)
一、拼音(11%)
1.“紳、鄙、潭、欺”按音序排列的順序是_________,它們開(kāi)頭的大寫(xiě)字母依次是_____________________。
2.給下面的字填寫(xiě)聲母或韻母并標(biāo)上聲調(diào)。
ai an ou a
篩 顫 瞅 砸
uai l zh n
率 棱 偵 擰
3.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,把不正確的劃去。
二、字詞(19%)
1.“眼疾手快”中的“疾”按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( ),按部首查字法查( )部,再查( )畫(huà),是( )結(jié)構(gòu)的字。在字典里的解釋有:①痛苦;②迅速,快。這里應(yīng)取第( )種解釋。
2.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
氣狀山河( ) 濤濤不絕( ) 萬(wàn)丈深冤( )
豪不在意( ) 欺軍之罪( ) 迷惹不解( )
3.根據(jù)意思在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
①一心一意,聚精會(huì)神。 ( )
②比喻在別人急需時(shí)給予幫助。( )
③形容很多,無(wú)法計(jì)算數(shù)目。 ( )
④安定地生活、愉快地勞動(dòng)。 ( )
4.給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
見(jiàn):(看到,會(huì)面,接觸遇到,看法)
5.根據(jù)句子的意思在( )里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞(3%)
雖然......但是...... 盡管......還是...... 不但......而且......
(1)( )下雪路滑,她( )第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,為同學(xué)們服務(wù)。
(2)馬克思和恩格斯( )在生活上互相幫助、互相關(guān)心,( )在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密的合作。
(3)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
三、句子(12%)
1.按要求寫(xiě)句子。
(1)漁人在船尾悠然地吸著煙。(改變?cè)~序,意思不變)
____________________________________________________
(2)小明要求爸爸原諒自己。(將陳述句改成一個(gè)對(duì)話(huà)的句子)
____________________________________________________
(3)雨下得很大。(改寫(xiě)成一個(gè)比喻句)
____________________________________________________
(4)這比山高比海深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記?(改寫(xiě)成一個(gè)陳述句)
____________________________________________________
2.讀句子,劃去用得不恰當(dāng)?shù)脑~。
(1)游擊隊(duì)同敵人展開(kāi)了(激烈、猛烈、劇烈)的斗爭(zhēng),打退了敵人一次又一次的(激烈、猛烈、劇烈)進(jìn)攻。
(2)(熱烈、熱情、熱鬧)的牧民(熱烈、熱情、熱鬧)地歡迎北京來(lái)的客人,靜寂的草原上(熱烈、熱情、熱鬧)起來(lái)。
3.給下面的一段話(huà)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
小華問(wèn)小英( )課外你最喜歡讀什么書(shū)( )我最?lèi)?ài)讀童話(huà)( )比如( )小紅帽( )灰姑娘( )丑小鴨( )白雪公主( )小英扳著指頭數(shù)了一大串( )
4.填空。
(1)《手》一文中“是叫你們學(xué)成我這手,不是叫你們長(zhǎng)成我這手!”的含義是___________________________
(2)《心愿》一文中“這是我最?lèi)?ài)坐的長(zhǎng)椅,因?yàn)槲蚁矚g那幾叢花,在春天的北京這樣的花是經(jīng)常見(jiàn)到的。”這句話(huà)包含著作者_(dá)_______ ________________________________的思想感情。
四、閱讀(28%)
1.按課文內(nèi)容填空。
(1)先把詩(shī)句補(bǔ)充完整,然后把詩(shī)句、課題和作者一一對(duì)應(yīng),用線連起來(lái)。
______天低樹(shù),________月近人。《江雪》 孟浩然
日____蒼山___,天___白屋____。《宿建德江》 柳宗元
千山______,萬(wàn)徑______。 《逢雪宿芙蓉山主人》劉長(zhǎng)卿
(2)《白楊》一文中父親向孩子介紹白楊樹(shù),實(shí)際上是表達(dá)自己
( )的決心。我們把這種寫(xiě)作手法稱(chēng)為( )。
(3)作文時(shí)明確了寫(xiě)作目的,就要( )。凡是和寫(xiě)作目的關(guān)系密切的就是( ),應(yīng)當(dāng)( );其余的是( ),可以( )。《勞動(dòng)的開(kāi)端》一課( )寫(xiě)得詳細(xì)。這一段是按( )的順序安排材料敘述的,這樣寫(xiě)可以( )。
2.讀短文,按要求做題。
雨
星期天下午,我坐在窗前做作業(yè)。忽然天色暗了下來(lái),刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了,我趕忙關(guān)緊窗戶(hù)。屋里顯得特別悶熱。
一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬闊的珠簾,迷蒙蒙一片。雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂希瑸R起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著屋檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多,匯合成一條小溪。
真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀!大田里的玉米一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里,流進(jìn)果園里,流進(jìn)人們的心窩里。
云散了,雨住了,太陽(yáng)照亮了大地。我推開(kāi)窗戶(hù),一股泥土的芳香迎面撲來(lái),空氣像過(guò)濾過(guò)似的,格外清新。窗外的楊樹(shù)、柳樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的沖洗 ,舒枝展葉。綠得發(fā)亮,美麗極了。
(1)短文是按_________________________的順序安排材料的。
(2)用“‖”給短文分段寫(xiě)出各段的小標(biāo)題_______________。
(3)第2自然段圍繞著_________________這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的。
(4)用“--”劃出文中的象聲詞。
(5)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
寬闊______ 悶熱______ 痛快_______ 清新_______
(6)摘出文中的比喻句,按要求填空。
_____________把_______比作__________
_____________把_______比作__________
_____________把_______比作__________
五、作文 (30%)
1.以《冬天里的一件事》為題,贊揚(yáng)不畏嚴(yán)寒堅(jiān)守崗位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
2.緊緊圍繞中心選材,詳略得當(dāng),有條理,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3.內(nèi)容真實(shí),不得少于350字。

歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003

歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com