一、詞句訓練

　　1、對號入座：選擇合適的詞語填在括號里。

　　沖垮       沖刷　　　沖洗

　　（1）洪水把大堤（       ）了，淹沒了好幾個村莊。

　　（2）馬路經過暴風雨的（　　　），顯得格外干凈。

　　（3）湖水把岸邊的石塊（        ）得十分光滑。

　　因為......所以......   雖然......但是......

　　如果......就......     不但......而且......

　　（1）（　　　）永樂大鐘太龐大了，（　　　）搬運它非常不容易。

　　（2）（　　　）你要奪取冠軍，（　　　）應該刻苦鍛煉。

　　（3）哥哥（　　　）一看見我，（　　　　）馬上把我趕走，怕我泄露秘密。

　　2、慧眼識“珠”：用修改符號修改下面的句子。

　　早晨，我帶上紅領巾，背上高高興興書包上學去。路過公園，看到幾位老爺爺正在認真地打太極拳，旁邊吸引了不少很多圍觀的人。

　　3、思維動員：根據下面的情節，按提示家標點符號填寫。

　　某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢”。父母接到信后，用了不同的標點符號來停頓，結果一個笑一個哭。

　　讀了后笑了，是因為這么讀：

　　讀了后哭了，是因為這么讀：

　　二、閱讀寫作

　　（一）閱讀下面一段話，從兩個題目中任選一題完成。

　　夜是靜寂的，柔和的。從對面我聽不見一點聲音。香港似乎閉上它的大口。但是當我注意到那座光芒萬丈的星的山的時候，我仿佛又聽見了那無數的燈光的私語。船在移動，燈光也跟著在移動起來。而且電車汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時明時暗，就像人在霎眼，或者像它們在追逐，在說話。我的視覺和聽覺混合起來。我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏著出色的交響樂。

　　1、背誦上面這段話。

　　2、模仿上面這段話，寫一段描寫中秋夜景的話。

　　中秋的夜是靜寂的，柔和的。

　　。我仿佛聽見

　　。微風拂面而過，星星在藍色的天空中，它們

　　。皎潔的月光

　　。我幾乎                                                       。

　　（二）哭泣也是一種美麗

　　曾記得幼時看的一部童話片：公主去邪惡的魔界尋找王子，歷經種種磨難，最終找到王子時，不禁喜極而泣。晶瑩的淚珠落地后，竟成為一顆璀璨的水晶，在黑暗中發出動人的流光。從此，便怎么也（   ）（望   忘）不掉那公主美麗的哭泣和撒落一地的光華。

　　也許是幼時（   ）（印  影）象過于深刻，長大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣，和一些關于哭泣的美麗的故事。

　　可是，女友們卻總是笑我無聊，說我好似一個還沒長大的孩子，執迷于一個美麗的童話。我總是笑笑，卻依舊做著我的搜集。

　　我很想對她們說：“哭泣也是一種美麗。”可我久久不敢開口，我也很想告訴她們：哭泣不是件羞恥的事；淚眼里的世界才最美麗，如水晶般，不雜纖塵，流過淚的眼睛總是特別地清亮，胸懷總是特別地寬廣；哭泣后的心情明朗而暢快，哭泣后的天空藍得令人忍不住想去摸一下。可是我遲遲不敢說出。

　　我知道，戴久了的面具已使她們不知如何用真實的面孔去面對這個世界，甚至這張面具成了她們的面孔，喜怒哀樂被隱藏了起來，虛偽已成為必要的手段，哭泣竟成了一種奢侈。

　　可是，我的朋友，你不覺得生活中少了真實，少了那種自然的美麗嗎？拿下這張面具吧！用你真實的心情去感觸這個世界，該笑就笑，該哭就哭，在你哭泣之后，你會發現，其實，我所搜集的只不過是一個還不曾失落的美麗。

　　我所執著的哭泣更是一種無言的美麗。

　　1、 選擇合適的字填在括號里。

　　2、 從文中找出下列詞語的反義詞。

　　光榮  （         ）    狹窄  （          ）

　　3、 改變句式。

　　（1）長大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣。

　　改成“把”字句：

　　（2）你不覺得生活中少了真實，少了那種自然的美麗嗎？

　　改成陳述句：

　　4、 作者為什么不敢把“哭泣也是一種美麗。”這句話說給女友們聽？

　　5、“公主去邪惡的魔界尋找王子，歷經種種磨難，最終找到了王子。”請發揮你的想象，寫一寫公主遇到的一種磨難。（字數不少于50字）

　　四、作文部分：

　　提示：閱讀了《哭泣也是一種美麗》這篇文章，讓我們知道要保持一個真實的自我，該笑就笑，該哭就哭。是啊，生活本是一首喜怒哀樂的交響曲，比如，成功了會笑，受到挫折會哭。只要你用心去搜集，一定能采集到一個個美麗動人的故事。請你以《我曾經哭過》或《我曾經笑過》為題，選取生活中的一件事，把你為什么哭或為什么笑寫清楚。