一、按要求寫詞語。（14分）

　　1．讀拼音寫詞語。（8分）

　　jié  zòu   zhuāng shì  qíng  yì   zàn shí   shèn zhòng

　　(         )   (        )  (         )  (        )   (         )

　　zhái        yá       miǎn

　　�。�    ）    懸（    ）   （    ）強

　　2．把下列成語補充完整。（6分）

　�。�    ）中送（    ）    一見（    ）（    ）   推（    ）置（    ）

　�。�    ）（    ）相印     情（   ）自（    ）  斬（    ）截（    ）

　　二、在括號中寫出一個能表示“打”字在本句中的意思的詞語。（6分）

　　（1）小明不小心把碗打碎了。（       ）

　�。�2）媽媽在打毛衣。       （       ）

　�。�3）小華打著傘上學去。   （       ）

　　三、按要求寫句子。（26分）

　　1．擴句（每句至少擴兩處）（8分）

　　（1）太陽升起來了。

　　___________________________________。

　�。�2）河水流著。

　　___________________________________。

　　2．選擇合適的關聯詞填空，使句子通順。（6分）

　　如果......就......    雖然......但是......    即使......也......

　　（1）（      ）上次的事是你錯了，你（      ）應該主動向他承認錯

　　誤，賠禮道歉。

　�。�2）（      ）上次的事是他錯了，你（      ）不應該得理不讓人，

　　沒完沒了地糾纏不休。

　�。�3）（        ）上次吵架的主要責任在他，（        ）你處理問題也

　　不夠冷靜。

　　3．修改病句。（12分）

　�。�1）我敢肯定，他這道題大概做錯了。

　　（2）雖然他們學習有了進步，所以也不應該這么驕傲。

　�。�3）為了保護牙齒，天天早晚刷牙。

　　（4）老人、青年、婦女和孩子都參加了植樹活動。

　　四、默寫古詩，做后面的題（6分）

　　暮  江  吟

　　一道__________鋪水中，半江_________半江紅。

　　__________九月初三夜，露似_________月似弓。

　　1.把古詩填完整，并解釋所填詞語。（4分）

　　_________：                   _________：

　　_________：                   _________：

　　2．解釋后兩句詩的意思。（2分）

　　_____________________________________________________

　　_____________________________________________________

　　五、閱讀短文，回答問題。（18分）

　　春  筍

　　我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代--春筍。

　　春日，春雨瀟瀟，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧紛揚，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。滴答--滴答--小水珠滾落地上，滲進土里，地里的筍芽兒如同嬰兒吮吸母親的乳汁咂（z�。┭竭�，積聚力量。

　　嗬，一夜之間，又有無數春筍拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一個個像尖錐似的披著淡綠的嫩衣，在春風中微笑，在春雨里沐浴。

　　啊，春筍生得多么頑強呀！春雷一動就破土而出，沖破地皮蹦出來，頂開沙礫冒出來，竄過石縫鉆出來......別看它們嫩生生的，渾身可充滿了活力，比鋼釬更剛強，比風鉆更銳利，任何阻礙也壓制不住它們向上的生機。

　　啊，春筍長得多歡暢啊！迎著陽光，吸著雨露，一個勁兒地拔節，叭叭叭，一節，一節，又一節......你追我趕，競爭著向上，向上。山泉叮咚為它們伴奏，鳥雀歡歌為它們歌唱，小花舒瓣對它們歡笑，松柏婆娑（suō）給它們鼓掌：長吧，長吧！高高的藍天多廣闊，看誰快快長成材，比誰早日作貢獻。

　　1．從第四自然段找出描寫春筍破土而出的動詞。（6分）

　　___________________________________________________________

　　2.填空。（10分）

　�。�1）作者用________________________________比喻竹山的美，又用

　　______________________和__________________比喻春雨的沙沙聲。

　　（2）本文第_______自然段和第_______自然段寫了春筍的生長過程，用“--”畫出每一個自然段的中心句。

　　（3）作者在寫春筍生長過程時，是這樣安排文章的條理的：先寫_____

　　______________________，再寫____________________，接著寫

　　______________________，最后寫________________________。

　　3．用簡潔的語言敘述春筍外形的特點。（2分）

　　___________________________________________________________

　　___________________________________________________________

　　六、作文。（30分）

　　題目：未來的學校

　　要求：（1）展開大膽的想象，使作文內容富有創造性、新奇而有趣。

　　（2）把內容寫具體，把句子寫通順。