（經過了半學期的努力，你已經付出了很多的心血，現在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦，都不要灰心，只要努力了你就是優秀的！）

　　一、看拼音寫詞語

　　Xuanli( 絢麗 )      wenxin(  溫馨 )   ingsong(  惺忪)      sinnüe(肆虐  )

　　jiaohui (教誨 )  shuaijie( 衰竭)  yishanlanlǚ衣衫襤褸 ） yanqixigu（偃旗息鼓）

　　二、給下面加點的字選擇正確的解釋

　　1、        益： a.增加   b.好   c.更加

　　日益壯大（     ）  良師益友（     ）  延年益壽（     ）

　　2、舉： a.拿著   b.列舉   c、全

　　舉世無雙（     ）  舉棋不定（     ） 舉一反三（      ）

　　三、選擇適當的關聯詞語填空

　　盡管......還是......  雖然......但......  只有......才......

　　1 （     ）天氣寒冷，爺爺每天（     ）早起鍛煉身體。

　　2 （     ）天氣寒冷，（     ）爺爺仍然堅持鍛煉身體。

　　3 （     ）堅持鍛煉，（     ）會有強壯的體魄。

　　四、積累題

　　1、苦笑  暗笑  微笑  傻笑  冷笑  假笑  狂笑  奸笑  哄堂大笑    捧腹大笑 （只能用一次）

　　A．無拘無束瘋狂的笑。（     ）B．不愉快而勉強做出的笑。（     ）

　　C．藏在心里不公開的笑。（     ） D．狡猾陰險的笑。  （      ）

　　E．開朗的笑。       （      ） F．無意義的一味的笑。（      ）

　　G．輕蔑諷刺或無可奈何的笑。（     ）H．眾人大聲的笑。（      ）

　　I．故意做出的，不真實的笑。 （     ）J．捧著肚子的笑。（      ）

　　2、成語接龍。

　　例：堅韌不拔--拔刀相助--助人為樂--樂極生悲

　　（1）、言行不一--         --        --

　　（2）、懸崖勒馬--         --        -

　　五、根據要求改寫句子。

　　1、原句修改下面的病句。

　　（1）生物課對林巧稚有很大的興趣。

　　（2）發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。

　　2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。

　　（1）一對年過六旬的老人被鄉親們樂意助人的精神深深地感動了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（2）陳賡同志終于被眼前的這個小紅軍說服了。

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　六、閱讀

　　春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

　　我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

　　一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

　　你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強啊！”

　　小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強、堅強］！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。

　　給短文加個題目，寫在文首的橫線上。（1分）

　　2、用“﹨”劃去［　］里用得不恰當的詞語。（2分）

　　3、“疾”字是（　　　）結構的字，按部首查字法，應先查（　　）部，再查（　　）畫。“疾”字在字典里有四個意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾風知勁草”中的“疾”應取第（　　）種意思。（3分）

　　4、按下列形式從文中摘錄詞語或寫出詞語。（4分）

　　ABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。

　　ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　5、把下面的諺語補充完整。（2分）

　　疾風知勁草，＿＿＿＿＿＿＿＿。②少壯不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。④一年之計在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　6、請寫出第二、三、四自然段的意思。（6分）

　　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　7、（用“√”表示）（1分）本文①表現了作者喜愛春天的思想感情。

　　②贊揚了作者喜愛小草的思想感情。

　　③贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

　　④贊揚了小草的美麗可愛。

　　七、習作

　　寫一寫在自己成長經歷中最難忘的一件事，與同學一起分享。