班級_____________姓名_______________總分____________
一、 看拼音，寫詞語。
zhēngmèibānbō
風(fēng)（ ）明（ ）（ ）紋兩（ ）
suǒyǔ zhòupiāo dàngjǐng tì
( )性( )( )( )
bīn bīnguànwěn wěnmíng mèi
( )( )有禮全神( )注( )( )當(dāng)當(dāng)( )
二、 比一比，再組詞。
箏（ ）斑（ ）撥（ ）毫（ ）深（ ）
爭（ ）班（ ）拔（ ）豪（ ）探（ ）
蓬（ ）綸（ ）黑（ ）稚（ ）襯（ ）
篷（ ）論（ ）墨（ ）難（ ）村（ ）
三、 多音字組詞。
都
dōu
( )
骨
ɡū
( )
dū
( )
ɡǔ
( )
圈
quān
( )
露
lòu
( )
juàn
( )
lù
( )
四、 照樣子寫句子。
例：小鳥飛向天空。
小鳥飛向（蔚藍(lán)的）天空。
1． 一條小路伸向遠(yuǎn)方。
一條（ ）的小路伸向遠(yuǎn)方。
2． 紅旗飄揚。
紅旗（ ）飄揚。
3． 他看書。
他（ ）看書。
4． 這塊空地是好地方。
這塊空地是（ ）好地方。
五、 解釋下列各組詞的意思。
耘田：_______________。未解：____________。稚子：___________。
績麻：_______________。蓬頭：____________。供：___________。
六、 詞語填空。
（ ）日東升（ ）光萬道晨雞報（ ）
日出（ ）方（ ）（ ）升起光芒四（ ）
（ ）陽高照炊煙（ ）（ ）夕陽（ ）下
晚風(fēng)（ ）（ ）落日（ ）輝夕陽如（ ）
七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1． 哥哥讓我端端正正地（ ）著“大蜻蜒”，他（ ）著線軸，飛快地向前（ ），邊（ ）邊（ ）線。等到他（ ）一聲“放”，我趕緊（ ）手。哥哥（ ）著風(fēng)箏又（ ）了一陣才（ ）住腳，我們的“大蜻蜒”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。
2． （ ），（ ）。路人借問遙招手，（ ）。
3． （ ）的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，襯著（ ）的天空，顯得更加鮮艷，更加（ ）。
4． 對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了。他（ ），看得（ ）。孩子們踢得太（ ），也許引起了他對小時候踢球的（ ）。
八、 選詞填空。
愿望 希望 失望
1． 老師（ ）同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，將來為祖國多做貢獻(xiàn)。
2． 大姐想當(dāng)一名人民教師的（ ）終于實現(xiàn)了。
3． 遇到困難時，大家不能（ ），應(yīng)當(dāng)增強信心去戰(zhàn)勝它。
保護(hù) 珍惜 愛護(hù)
1． 我們要（ ）公共財物。
2． 我們要（ ）時間。
3． 我們有責(zé)任（ ）戰(zhàn)友的安全。
激烈 猛烈
1． 大個子叔叔也來欣賞這場（ ）的球賽。
2． 大風(fēng)（ ）地刮著，路上幾乎沒有行人、車輛。
欣賞 觀賞
1． 同學(xué)們正在（ ）一首外國名曲。
2． 游客們正在池邊（ ）那群美麗的金魚。
九、 閱讀。
下課了，操場上可活躍了。瞧，同學(xué)們有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩蕩秋千，有的在林陰道上散步，有的三三兩兩在談天說地。同學(xué)們玩得真開心。
1． 這段話共有_______句。
2． 在總起句的下面畫“~~~~~”
3． 在總結(jié)句的下面畫“_____”
4． 這段話的主要意思下面有三種說法，選擇適當(dāng)?shù)囊环N，在括號里打上“√”。
（1） 這段話的主要意思是說課間十分鐘操場上很活躍。（ ）
（2） 這段話的主要意思是說課間十分鐘 同學(xué)們在操場上開展各種各樣的活動。（ ）
（3） 這段話的主要意思是說課間十分鐘在操場上玩得很開心。（ ）
十、 作文
以“校園的早晨”為題寫一篇作文，可以寫發(fā)生在早晨的事情或某個場景，也可以寫早晨的景色。注意寫出你對早晨的感受。
