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小學三年級語文教案——神筆馬良

2009-09-17 22:20:49     下載試卷     標簽:三年級 教案 語文

  教學目標:

  1.認識本課的2個生字。

  2.能正確、較快地閱讀課文,并能一邊讀一邊想,抓住重點詞語理解課文。

  3.能讀懂課文內容,知道神筆“神”在哪里,馬良用神筆為窮人做了哪些好事。

  教學過程:

  一、談話導入,揭示課題

  如果你有一支神奇的筆,你會做些什么?有一個叫馬良的孩子,他就用神筆做出了他想做的事。今天,我們就來學習第31課《神筆馬良》。(板書課題)

  二、整體感知課文內容

  出示自學思考題。

  ①輕聲讀課文,讀懂每一段話的意思。

  ②思考:馬良用神筆為人們做了哪些事?哪件事使你最感興趣?

  ③劃出不懂的地方。

  三、檢查自學

  1.指讀課文,糾正字音。

  2.交流自學思考題②題。

  (馬良用神筆為人們做了4件事:①畫了一頭大耕牛。②在監獄墻上畫門救出窮人。③為農民畫水車。④畫大海、金山、大船、風,使大官沉到海底,為民除害。)

  四、質疑

  哪些地方讀不懂、或有新的看法提出來。(師生討論)

  五、討論

  如果你得到了這支神筆,你會做些什么?(學生充分發揮想象能力,各抒己見。)

  六、總結

  1.同學們一個個不是馬良,勝似馬良,你們的美好愿望一定會實現。讓我們把馬良的言行牢記在心間。讀一讀你喜歡的課文內容。(指名有感情讀課文。)

  2.你應向馬良學習什么?(熱愛勞動人民,嫉惡如仇。)

  七、作業

  l.熟讀課文。

  2.把這個故事講給家人聽。

 

來源:網絡

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