班級系統管理方案
來源:網絡 2009-09-01 15:57:34

一、個人管理:
1、每人每天基本分20分。扣分和加分均在此基礎上進行加減。
2、評比內容分為學習、紀律、衛生、思想、其它等五方面,學習包括交作業、上課學習狀態、背誦等與學習有關方面;紀律包括自習、課堂、課間紀律,上課遲到、班級扣分、值日生紀律、集體活動紀律等與紀律有關的方面;衛生包括值日生值日是否認真、是否扣分、自己座位周圍的地面衛生、個人衛生、大掃除等與衛生有關的方面;思想包括個人修養、言談舉止、思想是否上進等與思想有關的方面。
3、組長負責監督、檢查并記錄,每一項做的不對的要扣掉2分,做的突出的要加1分,受到批評的扣掉2分,表揚的加1分。
4、結合小組管理方案,每天評出的最優秀小組的組員每人在當天成績中加4分。
5、評比方式:從5月9日開始實施,每天累計分數,填到相應的各人表格中。
⑴期末累計起來評出3個等級,在期末酌情給予獎勵。
⑵前30名同學將參加本學期暑假的活動。
⑶期末學校及班級的各項評比將以個人評比各項分數作以參考。
二、小組管理:
1、小組管理主要以累計時間的方式進行的評比,累計的時間以看課外圖書的方式進行獎勵。負責人由班長李月進行監督、檢查、記錄。主要是以放時間卡的形式進行記錄。
2、內容包括上課、課間、自習紀律、交作業、收作業、課間遲到現象、桌椅擺放、收錢快慢、是否收齊、小組衛生、上課聽課狀態等。
3、小組受到表揚一次累計5分鐘。受到批評一次扣掉10分鐘。
4、如果累計達到45分鐘,可以在適當的時間獎勵一節課看書,用過的時間就將相應的時間卡拿掉,剩余時間繼續累計留到下次,時間用過就作廢,此時間只能用作看圖書,不可做他用。
5、平時積累的時間可以通過看圖書作為獎勵,也可留下不用,期末將剩余時間進行評比,時間最多的小組被評為優秀小組。
6、當天累計時間多的一個小組可給小組成員每人獎勵4分。
三、班級管理:
1、班級管理主要以累計時間的方式進行,累計的時間以體活的方式進行獎勵。負責人由班長張麗媛進行監督、檢查、記錄。主要是以時間卡的形式進行記錄。
2、具體檢查內容如下:
⑴交作業:作業當天早上全部交齊(或第一次收作業全部交齊),全都完成作業,可累計3分鐘;如有未完成作業的,中午放學之前作業補齊全部交上,當天只能累計1分鐘。如有返工的,在返回作業后半天之內完成,不拖欠,也可累計1分鐘。
⑵課堂:上課(包括體育課)認真聽講,跟住老師,不溜號,無批評、點名現象,無睡覺、趴桌子、東張西望現象,該動筆時就動筆寫,勤舉手回答問題等,下課后由科任老師進行打分,分ABC三等,A等累計2分鐘,B等累計1分鐘,C等無累計分鐘。負責人:許志妍。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總