望島小學(xué)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)校通過(guò)運(yùn)用“我能行”評(píng)價(jià)體系，和大力表彰在文明、尊師、守紀(jì)律衛(wèi)生、勞動(dòng)、愛(ài)集體、敬老等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，逐步引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　為了取得家長(zhǎng)的支持與幫助，學(xué)校通過(guò)《家校信息卡》與家長(zhǎng)互通信息，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的講座、研討和交流，提升家長(zhǎng)在家庭教育方面的理論修養(yǎng)。近日，望島小學(xué)邀請(qǐng)區(qū)德育研究室趙錦秀主任為家長(zhǎng)們做了一個(gè)題為“積極參與孩子的成長(zhǎng)歷程  努力提升孩子的生命質(zhì)量”的家庭教育講座。講座中，趙主任引用生活中鮮活的事例，深入淺出地向家長(zhǎng)們介紹了“如何培養(yǎng)孩子的自信”“如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和讀書(shū)習(xí)慣”的經(jīng)驗(yàn)和方法。趙主任的講座受到了家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。課堂上出現(xiàn)了講座人與家長(zhǎng)互動(dòng)的火熱場(chǎng)面；課下，許多家長(zhǎng)圍著趙主任請(qǐng)教出現(xiàn)在家庭教育中的問(wèn)題。講座使家長(zhǎng)們受益匪淺。許多家長(zhǎng)反思了自己在家庭教育中的行為，認(rèn)真總結(jié)自己在家庭教育中的不足，并決定在今后的家庭教育中要理性，要科學(xué)，要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，為孩子的一生負(fù)責(zé)。