一、閱讀《盧溝橋的獅子》第二自然段，回答問題：（60分）

　　這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高，小的只有幾厘米，（      ）連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同：有的（      ）在石柱上，好像朝（ chao  zhao ）著遠方長吼；有的（        ），好像專心聽橋下的流水聲；有的小獅子（      ）在母獅子的懷里，好像正在熟睡；有的小獅子藏（ cang  zang ）在大獅子的身后，好像在（            ）；還有的小獅子大概太（      ）了，被大獅子用爪子按在地上……

　　1、在文中括號內填上合適的詞。（12分）

　　2、給帶點字選擇括號內的正確讀音。（4分）

　　3、寫出近義詞和反義詞：（8分）

　　大概（        ）（        ）    淘氣（        ）（        ）

　　4、這段話是圍繞______________________這句話來寫的。短文圍繞這個意思從___________________和___________________這兩個方面來具體敘述的。（9分）

　　5、文中寫了盧溝橋獅子的哪些形態？用“ ≈≈≈≈ ”劃下來。（5分）

　　6、你還能想像出哪些形態的獅子？請用“有的……好像……”的句式寫出三種以上來。（12分）_______________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　7、課文中有一句歇后語“盧溝橋的獅子——數不清”。你能再寫出五句歇后語來嗎？（10分）________________________  ______________________________

　　______________________ _______________________ _____________________

　　二、閱讀《三味書屋》第三自然段，回答問題：（60分）

　　魯迅的書桌上刻著一個小小的“早”字。字橫著，很像________________，又像_______________。這個“早”字有一段來歷。魯迅的父親害了病，魯迅一面上書（塾  熟）讀椋?幻姘錟蓋琢俠砑椅瘛＜負跆焯轂跡╞en  ben）走于當（dang  dang）鋪和藥鋪（pu  pu）之間，把家里的東西拿到當鋪去換了錢，再到藥鋪去給父親買藥。有一天早晨  魯迅上學遲到了  教書認真的壽鏡吾老先生嚴（厲  歷）地對他說   以后要早到   魯迅（默默地  靜靜地  悄悄地）回到座位上  就在那張舊書桌上刻了個“早”字  也把一個堅定的信念深深地刻在心里  從那以后，魯迅上學再沒有遲到過 ，而且時時早，事事早，（毫  豪）不松（弛  馳）地奮斗了一生。

　　1、在橫線上按課文內容填空。（4分）

　　2、在括號內選擇正確的讀音或字詞。（8分）

　　3、給文中沒標點符號的地方補上標點符號。（9分）

　　4、寫近義詞：（8分）

　　料理（       ）  嚴厲（       ）  奔走（       ）  松弛（       ）

　　5、這段話寫了“早”字的_______、_______、________。請你用“||”把這段話分為三層。（6+6分）

　　6、“從那以后”是指什么時候？________________________________（4分）

　　7、“堅定的信念”是指什么？（請用文中的話回答）______________________

　　______________________________________________________________（10分）

　　8、請用“像……又像……”寫一句話。（5分）

　　____________________________________________________________________

　　____________________________________________________________________

　　三、閱讀《三味書屋》第二自然段，回答問題：（60分）

　　書屋（          ）掛著________，畫著一棵古松，樹底下臥著一只梅花鹿。（       ）是______________，一張_________，一把__________，桌子上照從前的樣子，放著__________和__________。______________是從自己家里搬來的，分列在（     ），________那張在（        ）。當年魯迅就在那里讀書、習字，有時還畫畫，把紙蒙在《西游記》一類的小說上描繡像。

　　1、這段話是按從（       ）到（        ）的順序寫的。（6分）

　　2、在文中四個括號中按課文內容填上恰當的方位詞。（12分）

　　3、在文中的橫線上按課文內容寫出三味書屋內的陳設。（16分）

　　4、請你仿照這段話，按一定的順序介紹我們教室的陳設和布置。（26分）