聽(tīng)力部分

　　聽(tīng)老師讀短文兩遍，寫(xiě)成下列練習(xí)。(6分)

　　1、寫(xiě)出文中的中心句：_______________________________________________________

　　2、文中出現(xiàn)了_____________和______________兩個(gè)四字詞語(yǔ)。我能用其中一個(gè)造句。

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　　日積月累

　　一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，我最棒。(10分)

　　rán  shāo         xuán  guà        yī  shǎn         guàn  gài

　　(          )     (           )     (           )    (           )

　　yè  mù  jiàn  lín       yā  què  wú  shēn       qíng  bú  zì  jīn

　　(               )      (                 )     (                )

　　二、同音字組詞，我能行。(6分)

　　shān           bì         zhēng       yù            biàn           fán

　　（    ）樹(shù)    （    ）玉  （    ）眼 （    ）言     （    ）論    （    ）惱

　　襯（    ）    石（    ）    （    ）扎 （    ）合   分（    ）    平（    ）

　　三、形近字，我會(huì)分。(4分)

　　憤（       ）    憂(yōu)（       ）    早（       ）    煉（       ）

　　噴（       ）    優(yōu)（       ）    旱（       ）    練（       ）

　　四、我能在正確的讀音下面畫(huà)橫線。(4分)

　　1、我把這只小雞從雞圈（quān  juàn）里抱出來(lái)。

　　2、我隨意地在紙上畫(huà)了個(gè)大圓圈（quān  juàn）。

　　3、小男孩的媽媽地教（jiāo  jiào）師，就在這所學(xué)校任教（jiāo  jiào）。

　　五、我能選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分)

　　溫柔        輕柔

　　1、媽媽那（        ）的目光使我的心漸漸平靜下來(lái)。

　　2、她那頭（        ）的秀發(fā)真令人羨慕。

　　寬敞        寬闊

　　1、學(xué)校的禮堂（        ）明亮。

　　2、這條馬路經(jīng)過(guò)改造后，變得非常（        ）。

　　六、讀讀背背，我最棒。

　　1、朋友將要到遠(yuǎn)方去了，你會(huì)用哪一句詩(shī)來(lái)送別呢？(2分)

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　　2、"春日"是描寫(xiě)__________季的，其中的一句名句是：_________________________________________，這句詩(shī)中有個(gè)成語(yǔ)沿用至今，它是"_________________"。(3分)

　　3、包公斷案--（                 ）；（                  ）--慌了神。(2分)

　　4、你能寫(xiě)一句珍惜時(shí)間的名言來(lái)嗎？(2分)

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　　5、四字詞語(yǔ)填空。(6分)

　　孜孜（    ）（    ）      勤（    ）好（    ）     （    ）材（    ）用

　　（    ）發(fā)（    ）中      （    ）（    ）虛傳        栩栩（    ）（    ）

　　6、按要求改寫(xiě)句子。(4分)

　　（1）這不是我要找的故事書(shū)嗎？（改為陳述句）

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　　（2）夜空中的星星一閃一閃的。（改為比喻句）

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　　七、綜合實(shí)踐(4分)

　　在了解家鄉(xiāng)環(huán)境時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么_____________________________________________，你想怎么做_________________________________________________________________。

　　閱讀與習(xí)作

　　閱讀短文，完成練習(xí)。(13分)

　　爸爸說(shuō)得對(duì)

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，做完作業(yè)后從不檢查，因此常出差錯(cuò)。

　　有一次，做完語(yǔ)文作業(yè)，我把本子一推，就要出去玩。爸爸問(wèn)我："作業(yè)檢查過(guò)了嗎？"我漫不經(jīng)心地回答："不用檢查，保證沒(méi)錯(cuò)。"爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)："不要那么自信，細(xì)心點(diǎn)好，學(xué)習(xí)可不能有一點(diǎn)馬虎！"

　　聽(tīng)了爸爸的話，我不大高興，，這時(shí)表妹擠眉弄眼地走過(guò)來(lái)，從桌子上拿過(guò)我的本子插嘴道："我看看……"話沒(méi)說(shuō)完她就叫了起來(lái)："哎呀！"接著又是"咯咯"的笑聲。

　　看著表妹的樣子，我急忙跑過(guò)去問(wèn)："怎么啦？怎么啦？"表妹笑得前俯后仰，差一點(diǎn)把我的本子都給撕了，我一把搶過(guò)本子，睜大眼睛看了半天，也沒(méi)看出個(gè)名堂。這時(shí)表妹忍不住指著其中一行字，對(duì)我眨了眨眼，我一年恍然大悟。哦！原來(lái)我在"惡狠狠"的"狠"字上面多加了一點(diǎn)，寫(xiě)成了"狼"字，難怪表妹笑得那樣厲害呢！我慚愧得臉直發(fā)熱，那么簡(jiǎn)單的一個(gè)字，竟然寫(xiě)錯(cuò)了，我抱怨自己不該不聽(tīng)爸爸的話。

　　這時(shí)，我剛才那自信的神情，已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，于是我一絲不茍地把作業(yè)檢查了一遍……爸爸在一旁露出了笑容。

　　從那以后，我養(yǎng)成了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣。從此，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，我深感爸爸的話說(shuō)得對(duì)。

　　（1）給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

　　差錯(cuò)（chāi   chā   chà）        一行（xíng   háng）字

　　（2）文中在寫(xiě)"我"的壞習(xí)慣時(shí)，用了一個(gè)成語(yǔ)是______________；在寫(xiě)"我"養(yǎng)成了好習(xí)慣時(shí)又準(zhǔn)確地用了一個(gè)成語(yǔ)，是_________________。

　　（3）"我"為什么慚愧得臉直發(fā)熱？

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　　（4）爸爸為什么露出了笑臉？

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　　（5）讀了這個(gè)故事，你有什么體會(huì)？

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　　習(xí)作(30分)

　　兩道題目任選一題進(jìn)行寫(xiě)作，注意要寫(xiě)上題目，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)在300字左右。

　　1、如果你會(huì)變，你想變成什么呢？現(xiàn)在就給你一次"變"的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開(kāi)想像的翅膀，編一個(gè)故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。

　　2、用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)你的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。

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