一、聽讀短文兩次，完成下面的練習。（4分）

　　1、蒼鷹為什么讓它的孩子學飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學飛行？（2分）

　　2、這則寓言告訴我們（3分）：

　　二、正確抄寫下面一段話。（3分）

　　父愛與母愛是世間最真誠最珍貴的愛，是一味的付出，不求報償的，絕不帶一點點私心--為了孩子，性命可以不要，一切身外之物可以舍棄。

　　三、口語交際。（3分）

　　明明每天回到家做完作業就是只看電視，從不看課外書，這可讓他父母急壞了。如果你是明明父母怎樣勸明明要多讀課外書？

　　四、積累運用

　　1、讀拼音，寫詞語。（6分）

　　Wú xiá  kuǎn dài    zhì huì  wān yán  　héxié　pí bèi bǘ kān  （    ）（    ） （     ）（    ） （   ）（        ）

　　2、給點的字選擇正確的讀音。（3分）

　　差錯（ chā  chà ）  削皮（ xiāo  xuē   ）  悶熱（ mēn  mèn ）

　　難民（ nán  nàn  ） 倒映（ dào  dǎo ） 刀把兒（bǎ   bà ）

　　3、這學期我們學習了好幾篇描寫自然風光的文章，請你從中把積累的詞語和句子寫下來（5分）。（詞語不少于四個，句子寫一個完整的句子）

　　詞語（2分）：

　　句子（3分）：

　　4、根據要求，改寫句子。（8分）

　　（1）把句子寫具體（2分）

　　小河流過田野。

　　_____________________________________________________（2）改寫成"被"字句（2分）

　　科學家把神舟五號飛船送上了天。

　　_____________________________________________________（3）修改病句（2分）

　　我們要學習和發揚老一輩的革命事跡。

　　_____________________________________________________

　　（4）你能不改變句子的意思，把它換一種說法嗎？（2分）

　　這么漂亮的衣服，小女孩怎么會不喜歡呢？

　　____________________________________________________  5、這個學期學習你用心去積累了名言佳句、對聯或歇后語嗎？請試著填一填。（4分）

　　（1）                  勿施于人。

　　（2）螞蟻搬家蛇過道，                           。

　　（3）                     ，海上明月共潮生。

　　（4）關羽失荊州，                     。

　　6、 你會背哪些描寫山水的古詩，請各默寫一首。（8分）

　　7、這學期我們學習了一組有關戰爭故事的文章，學習后你留意過報紙或新聞了解到當今世界還存在戰爭嗎？下面請你舉出具體事例，說說你對"世界并不太平，不少地區還彌散著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的'和平之花'"的理解。（3分）

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　8、 這學期你看過一些神話故事嗎？能把你最喜歡的一個神話故事介紹一下嗎？（4分）

　　故事名：

　　喜歡的理由：

　　五、閱讀與感悟

　　哭泣也是一種美麗  （17分）

　　曾記得幼時看的一部童話片：公主去邪惡的魔界尋找王子，歷經種種磨難，最終找到王子時，不禁喜極而泣。晶瑩的淚珠落地后，竟成為一顆璀璨的水晶，在黑暗中發出動人的流光。從此，便怎么也（   ）（望   忘）不掉那公主美麗的哭泣和撒落一地的光華。

　　也許是幼時（   ）（印  影）象過于深刻，長大后的我總是小心翼翼地珍藏著每一次的哭泣，和一些關于哭泣的美麗的故事。

　　可是，朋友們卻總是笑我無聊，說我好似一個還沒長大的孩子，執迷于一個美麗的童話。我總是笑笑，卻依舊做著我的搜集。

　　我很想對他們說："哭泣也是一種美麗。"可我久久不敢開口，我也很想告訴她們：哭泣不是件羞恥的事；淚眼里的世界才最美麗，如水晶般，不雜纖塵，流過淚的眼睛總是特別地清亮，胸懷總是特別地寬廣；哭泣后的心情明朗而暢快，哭泣后的天空藍得令人忍不住想去摸一下。可是我遲遲不敢說出。

　　我知道，戴久了的面具已使他們不知如何用真實的面孔去面對這個世界，甚至這張面具成了他們的面孔，喜怒哀樂被隱藏了起來，虛偽已成為必要的手段，哭泣竟成了一種奢侈。

　　可是，我的朋友，你不覺得生活中少了真實，少了那種自然的美麗嗎？拿下這張面具吧！用你真實的心情去感觸這個世界，該笑就笑，該哭就哭，在你哭泣之后，你會發現，其實，我所搜集的只不過是一個還不曾失落的美麗。

　　我所執著的哭泣更是一種無言的美麗。

　　1、 選擇合適的字填在括號里。（2分）

　　2、 從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）

　　光榮  （         ）    狹窄  （          ）  隱蔽（      ）

　　3、作者為什么不敢把"哭泣也是一種美麗。"這句話說給朋友們聽？（2分）

　　4、你從哪些句子看出"哭泣也是一種美麗"，請用"     "畫出來。（2分）

　　5、"公主去邪惡的魔界尋找王子，歷經種種磨難，最終找到了王子。"請發揮你的想象，寫一寫公主遇到的一種磨難。（字數不少于80字）（4分）

　　6、在你的眼中，"哭泣也是一種美麗"嗎？說說你的感受。（3分

　　五、表達：30%

　　提示：閱讀了《哭泣也是一種美麗》這篇文章，讓我們知道要保持一個真實的自我，該笑就笑，該哭就哭。是啊，生活本是一首喜怒哀樂的交響曲，只要你用心去搜集，一定能采集到一個個美麗動人的故事。請你以《我曾經哭過》或《我曾經笑過》為題，選取生活中的一件事，把你為什么哭或為什么笑寫清楚，注意把句子寫通順。字數300字以上。

　　設計意圖:

　　第一題:考查學生的聽力,以進一步培養學生學會傾聽的習慣。由于文章較為容易懂，估計得分率為80%以上。

　　第二題：考查學生的口語交際能力，使語文走向生活，回歸生活并讓學生日益重視讀書活動，把閱讀當作一種習慣，從而體現語文人文性與工具性相統一的特點。由于此題捕捉到了學生較為感興趣的話點，因此估計得分率為90%以上。

　　第三、四、五題：考查學生的拼音和識字基礎，以讓學生溫故而知新，從而加強對拼音和識字知識的鞏固，為五年級學習做好準備。這三題估計得分率為85%左右。

　　第六、八、九題：考查學生對詞語、句子和課文內容的積累，并具有一定的導向性和創新性，以進一步培養學生在學習語文的過程中要重視積累的良好習慣，從而不斷地豐富自己的語言的積累和提高學生的語文素養。估計這三題的得分率為80%左右。

　　第七題：考查學生對句子的理解與應用，包括了縮句、陳述句與反問句之間的轉換、改病句和仿寫句子這幾大類，以體現語文其工具性的特點，這也是本試卷較為偏難和拉開學生分數距離的一題，由于其形式多樣和具有一定的難度，估計得分率會低于80%。

　　第十題：考查學生的閱讀感悟能力，文章通俗易懂，但考查的知識面較廣，既有考基礎知識的積累，又考對句子的理解與應用，重學生的感悟和提倡個性化朗讀，并注重考學生的分析與歸納能力。估計得分率為85%以上。

　　第十一題：考查學生的寫作能力。語文課程標準強調寫作要鼓勵學生自由表達，尊重學生的個性，此習作題目：不一樣的 …是學生較為感興趣的話題，符合了小學語文課程標準的要求，學生會有感而發，樂寫會寫，估計得分率為80%以上。

　　語文要重視聽說讀寫，重視積累與應用和重視提高學生的語文素養，本試卷在這幾方面都有所體現，而且難度適中，既考知識又考能力，并能兼顧全面，使尖子生與中下生拉開距離，具有一定的層次感，符合新課程標準的要求，并具有一定的科學性和導向性及創新性。由于時間的倉促和水平的有限，當中還存在著許多的不足，敬請各位行家縱觀指正！

　　附聽力：

　　蒼鷹之子在動物運動會的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又急速俯沖低空……它精湛的技術，贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評為"最佳飛行員"。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了: 白兔 、黑貓 、青蛙 ……都帶著自己的孩子, 一致請求蒼鷹教他們的孩子學飛行 。蒼鷹哈哈大笑起來，說："想讓孩子學本領固然是好事，但是得根據自己的特長和志趣才行。假如當初我不根據我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會獲得今天這樣的榮譽，相反可能會貽誤它的一生。"