一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實市、區(qū)教育局和市教科所工作部署，以加快發(fā)展為主題，改革創(chuàng)新為動力，提高質(zhì)量為主線，繼續(xù)深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象”為主題的活動，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)和服務(wù)意識，扎實抓好課堂教學(xué)、綜合課程、評價改革、農(nóng)村課改等四項重點工作，為全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革而努力。

　　二、主要工作及措施

　　（一）把握關(guān)鍵，抓住重點，深入開展課堂教學(xué)研究

　　1、開展課堂教學(xué)研討活動。課堂教學(xué)研究的重點應(yīng)放在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上，切實解決在實施新課程教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，努力提高課堂教學(xué)的效率、效果和效益，正確處理“三維”目標(biāo)達(dá)成的辯證統(tǒng)一關(guān)系，努力實現(xiàn)“三維”目標(biāo)達(dá)成的整合。落實區(qū)“雙百工程”，繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)課評選活動；抓好新課程實驗教材培訓(xùn)；組織全區(qū)性教學(xué)觀摩研討；在課改基地校舉辦教學(xué)開放周研討活動。

　　2、加強(qiáng)綜合課程教研工作。綜合課程改革含量高、難度大，要克服困難，積極實踐，做好專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)指導(dǎo)，積極探索綜合課程實施的新路子。加強(qiáng)課標(biāo)、教材培訓(xùn)；充分發(fā)揮區(qū)科學(xué)、藝術(shù)中心教研組輻射作用，建立校際教學(xué)研究制度，有效地實現(xiàn)資源共享；教研員、兼職教研員要深入課堂同任課教師一道，開展集體備課，組織教學(xué)觀摩，認(rèn)真議課評課，解決存在問題。集思廣益，群策群力，豐富充實科學(xué)網(wǎng)站內(nèi)容，為實現(xiàn)教學(xué)資源共享搭建平臺。

　　3、扎實有效抓好課題研究。本著“以課改定課題研究，以課題研究促進(jìn)課改”的思路，積極開展課題研究，完善研究體系，加強(qiáng)課題管理的力度，讓課題研究走上科學(xué)、有序的軌道，促進(jìn)教師成為教科研型的專業(yè)工作者。在研究的過程中，以應(yīng)用性為主，以行動研究為途徑，以解決課改實驗中急需解決的問題為核心，為新課程的實施和課標(biāo)的驗證提供經(jīng)驗和依據(jù)。做好省、市、區(qū)級重點課題研究的跟蹤、指導(dǎo)、檢查工作，協(xié)助一線教師解決研究中的疑難，督促各課題組及時做好過程性材料的收集與整理，適時地在研究方法上給予指導(dǎo)。對一批本學(xué)期將要結(jié)題的課題，依據(jù)課題立項部門的要求，協(xié)助做好結(jié)題驗收工作。學(xué)生學(xué)習(xí)評價改革是本學(xué)習(xí)課題研究的重點，力爭有所突破。

　　（二）強(qiáng)化管理，措施得力，一如既往做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

　　1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。積極參加基層學(xué)校的校本培訓(xùn)與校本教研活動，結(jié)合聽課、評課等方式與一線教師進(jìn)行面對面的交流、探討，肯定成績，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗并加以推廣，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的普遍問題，提出解決問題的建議，促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。加強(qiáng)對各校執(zhí)行《省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見》和《區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》情況的檢查指導(dǎo)，重點檢查學(xué)校落實省頒課程總結(jié)、課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價、教學(xué)研究、完成教學(xué)任務(wù)等常規(guī)工作，并且加強(qiáng)隨堂聽課工作。本學(xué)期繼續(xù)將撤點并校后的農(nóng)村學(xué)校做為教學(xué)指導(dǎo)的重點。

　　2、重視教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，積極促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科均衡發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。依照區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案，繼續(xù)開展區(qū)、校兩級的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控活動，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控辦法，通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測手段，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)管理，促進(jìn)各學(xué)科專任教師隊伍的建設(shè)，促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、組織各類學(xué)科競賽。學(xué)科競賽是檢驗課改成果的重要手段。去年，我區(qū)師生在各級各類學(xué)科競賽中成績顯著。本學(xué)期我們將進(jìn)一步重視抓好師生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，把素質(zhì)教育落實教學(xué)的全過程。根據(jù)國家、省、市教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好中小學(xué)各學(xué)科競賽。認(rèn)真籌備，精心組織，發(fā)現(xiàn)人才，促進(jìn)教學(xué)，活躍學(xué)生課外活動。搞好中小學(xué)教師教育教學(xué)論文交流、評選、匯編工作。同時鼓勵、組織中、小、幼教師參加省、市有關(guān)教學(xué)比武活動，促使我區(qū)師生在省、市各項評選、競賽中獲得好成績。

　　（三）狠抓培訓(xùn)，互相配合，確保各項工作保質(zhì)保量按時完成

　　1、有總結(jié)地抓好教師繼續(xù)教育、崗位培訓(xùn)工作。為使培訓(xùn)更好為教學(xué)服務(wù)，我們力求開發(fā)潛力，拓寬思路，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。繼續(xù)做好小教自考報名及助學(xué)工作，妥善安排助學(xué)培訓(xùn)，努力提高小教自考的畢業(yè)率。組織小教大專自考實踐環(huán)節(jié)考核的教師到學(xué)院參加考核。做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料的整理工作。協(xié)助抓好小學(xué)實驗?zāi)昙壗滩呐嘤?xùn)，確保參加教師學(xué)有所獲，學(xué)有所成。暑假期間，將舉辦2005年小學(xué)初級教師職務(wù)培訓(xùn)班和農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班。

　　2、發(fā)揮黨支部核心作用和工會參政議政作用。學(xué)校黨支部將按照區(qū)教育局黨委的部署，扎實開展黨員先進(jìn)性教育活動，切實發(fā)揮黨員先鋒模范作用。組織教師深入學(xué)習(xí)并充分領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中全會精神，進(jìn)一步明確工作責(zé)任目標(biāo)，增強(qiáng)投身于教育改革的信心和決心，以發(fā)展為主題，堅持全面、科學(xué)的發(fā)展觀。學(xué)校工會將把關(guān)心教職工的冷暖擺在首位，想教師所想，急教師所急，努力為教職工創(chuàng)設(shè)溫馨的工作氛圍。

　　3、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保各項工作預(yù)期完成。校行政和處室領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)責(zé)任意識、角色意識，落實崗位責(zé)任制，大膽開拓，勇于進(jìn)取，增強(qiáng)工作主動性和創(chuàng)新意識。要帶頭努力學(xué)習(xí)政治、學(xué)習(xí)教育改革理論，深入教學(xué)第一線，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和組織管理能力，履行職責(zé)，加強(qiáng)溝通。教研員要積極參加國家、省、市組織的各種培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改工作的有關(guān)文件和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，密切關(guān)注課改的最新動態(tài)，不斷提高教學(xué)研究、專業(yè)引領(lǐng)的水平，以適應(yīng)課改的需要。樹立高尚的教師職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)基層的意識，樹立服務(wù)第一的思想。后勤人員要牢固樹立為課改服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，密切配合各處室，確保課改工作順利進(jìn)行。學(xué)校將堅持不懈地抓好精神文明建設(shè)、總結(jié)生育工作和校園治安綜合治理工作。

　　三、各處室工作安排

　　（一）中研室

　　二月份

　　1、制定新學(xué)期教研工作總結(jié)

　　2、編寫初中各年級半期考試卷

　　3、參加市教研室學(xué)科會議

　　三月份

　　1、籌辦2005年中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動

　　2、舉辦課改教學(xué)研討課

　　3、完成初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽報名工作

　　4、完成初中各年級半期考試卷編寫工作

　　5、舉辦全國初中生物理知識競賽

　　6、參加市教科所學(xué)科會議

　　7、下校調(diào)研

　　四月份

　　1、組織初中各年級半期考試

　　2、舉辦課改教學(xué)研討課

　　3、舉辦初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽

　　4、編寫初一、二年級期考試卷及九年級區(qū)質(zhì)檢試卷

　　5、舉辦中學(xué)綜合課程專題研討活動

　　6、參加市教科所中考命題指導(dǎo)會議

　　7、下校調(diào)研

　　五月份

　　1、召開初中畢業(yè)班七個學(xué)科總復(fù)習(xí)教學(xué)工作會議

　　2、組織初中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢測

　　3、組織初中畢業(yè)班技術(shù)班考試

　　4、完成初一、二年級期考試卷編寫、校對工作

　　5、組織區(qū)七、八年級初中生寫字比賽

　　6、下校調(diào)研畢業(yè)班總復(fù)習(xí)情況

　　六月份

　　1、組織初一、二年級期末考試

　　2、組織初中畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測

　　3、舉辦2005年中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動

　　七月份

　　1、參加2005年中考評卷工作

　　2、做好2005年中考質(zhì)量分析工作

　　（二）小研室

　　二月份

　　1、制定教研工作總結(jié)

　　2、實驗教材培訓(xùn)準(zhǔn)備

　　3、編寫單元、半期練習(xí)

　　4、征集課改教學(xué)論文

　　5、匯總、整理課標(biāo)、教材驗證情況報告

　　三月份

　　1、召開小學(xué)教學(xué)工作會議

　　2、舉辦新課程語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德與社會等學(xué)科

　　實驗教材培訓(xùn)，開展教學(xué)觀摩研討課活動

　　3、評選區(qū)級教學(xué)論文并選送優(yōu)秀論文送市參評、匯編

　　4、下校調(diào)研《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實驗意見》落實情況

　　5、下校隨堂聽課；參加課改片區(qū)活動；課題研究情況調(diào)研

　　四月份

　　1、重點課題研究情況調(diào)研及指導(dǎo)

　　2、開展區(qū)級教學(xué)研討課活動

　　3、組織評選區(qū)級優(yōu)質(zhì)課（錄像課部分）

　　4、下農(nóng)村校聽課調(diào)研、指導(dǎo)；參加片區(qū)活動。

　　五月份

　　1、對本學(xué)期結(jié)題的課題進(jìn)行結(jié)題前的核查及驗收工作

　　2、組織區(qū)級教學(xué)研討課活動（實驗小學(xué)）

　　3、區(qū)級教學(xué)論文匯編

　　4、下校隨堂聽課；參加課改片區(qū)活動。

　　5、召開小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作會議

　　六月份

　　1、期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控；畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測。

　　2、撰寫畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測情況分析報告

　　3、收集本學(xué)期實驗?zāi)昙壐鲗W(xué)科課標(biāo)、教材使用與實驗意見及學(xué)生學(xué)習(xí)情況報告。

　　4、下校聽課調(diào)研；參加片區(qū)活動。

　　5、調(diào)研課題研究情況，對課題研究的階段性總結(jié)及過程性材料的搜集整理進(jìn)行指導(dǎo)。

　　6、完成區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動。

　　七月份

　　1、參加國家、省級教材培訓(xùn)

　　2、整理、匯總本學(xué)期實驗?zāi)昙壐鲗W(xué)科實驗報告。

　　3、報送省級課題結(jié)題報告（建設(shè)小學(xué)、實驗小學(xué)）。

　　（三）培訓(xùn)處

　　二月份

　　1、制定本學(xué)期培訓(xùn)處工作總結(jié)

　　2、小學(xué)初級教師培訓(xùn)班匯編論文證書打印，論文發(fā)放。

　　3、整理農(nóng)村完小校長培訓(xùn)材料

　　三月份

　　1、2005下半年小教專科自考報考工作

　　2、組織參加小教大專自考實踐環(huán)節(jié)考核的教師到學(xué)院參加考核

　　3、做好小學(xué)1—3年級語文、數(shù)學(xué)實驗教材培訓(xùn)和小學(xué)

　　3年級科學(xué)實驗教材培訓(xùn)的通知和繼續(xù)教育證明發(fā)放工作，并做好培訓(xùn)材料整理歸檔工作。

　　4、做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料的準(zhǔn)備工作

　　5、下校聽課、調(diào)研，了解各校對新教師培訓(xùn)考核情況

　　四月份

　　1、2005年上半年小教專科自考座位號發(fā)放

　　2、做好“雙高普九”有關(guān)教師培訓(xùn)材料市級檢查后的整改工作，以迎接省級檢查驗收。

　　3、繼續(xù)下校聽課、調(diào)研，了解各校對新教師培訓(xùn)考核情況。

　　五月份

　　1、整理補(bǔ)充教師培訓(xùn)材料

　　2、下校聽課、調(diào)研

　　3、培訓(xùn)處日常工作

　　六月份

　　1、籌備暑期小學(xué)初級教師職務(wù)培訓(xùn)班工作

　　2、籌備暑期農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班工作

　　3、學(xué)期工作小結(jié)

　　七月份

　　1、舉辦2005年小學(xué)初級教師職務(wù)培訓(xùn)班

　　2、舉辦農(nóng)村完小校長提高培訓(xùn)班

　　（四）總務(wù)處

　　1、做好第二學(xué)期中小學(xué)教材、練習(xí)、試卷的征訂發(fā)行

　　工作，對市區(qū)校的練習(xí)卷給予送貨上門，以及數(shù)量的調(diào)劑保證教學(xué)之需。

　　2、做好校內(nèi)衛(wèi)生工作，優(yōu)化工作環(huán)境，創(chuàng)建文明窗口。

　　3、搞好各類課改活動的后勤工作，保持場所衛(wèi)生清潔、茶水供應(yīng)、使課改活動能順利開展。

　　4、資料、閱覽室要充分發(fā)揮其作用，搜集、推薦最新信息供教研員參考，按期做好資料裝訂、編號造冊歸檔，資料交流工作。

　　5、加強(qiáng)管理學(xué)校店面、住宅租賃工作。催收各項資料款、租金，使資金能及時回攏，確保辦公、課改等各項工作的正常開展。

　　6、積極配合社區(qū)居委會、片警工作。增強(qiáng)校園治安防范意識，定期檢查用電總閘線路，校園衛(wèi)生打掃，為教職工創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境。