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滬教版二年級語文上冊教案 野兔

2009-08-03 21:54:57     下載試卷     標簽:二年級 教案 語文

  課時重點:

  講讀全文,知道野兔的勇敢機智,懂得在一定的條件下,弱者也能戰(zhàn)勝強者。

  教學過程:

  一、 復習導入。

  1. 復習字詞。(防備、奇異、俯沖、敏捷、巧計、撲棱、盯住、警惕、彈出。)

  2. 選詞填空。(選擇復習中的詞語,填入文中)

  那只野兔豎起兩只長長的耳朵,(    )地趴在坑里(    )前方。我悄悄地饒到它背后,伸手去抓。不料,它早有(    ),只見它(    )地往旁邊一跳,飛快地逃跑了。我正要去追趕它,突然,眼前出現(xiàn)了一幕(    )的情景——野兔居然用(    )踢死了老鷹。

  師:眼前出現(xiàn)的是一幕怎樣的奇異情景呢,請同學們自由地讀讀課文第三、第四小節(jié)。讀了課文后,你想提些什么問題讓大家討論學習。

  學生設疑,教師整理。

  (1) 課文中哪些詞句寫出了老鷹的兇猛?野兔的機敏又表現(xiàn)在哪里?

  (2) 野兔用怎樣的巧計踢死了老鷹?

  (3) 這篇課文告訴我們一個什么道理?

  二、 抓住詞句,自悟解疑。

  師:請同學們根據(jù)上面提出的問題,讀讀課文,想想意境,品品詞句來深入理解課文內(nèi)容。

  1. 請同學們用直線劃出表現(xiàn)老鷹兇猛的詞句

  (1) 一只老鷹在低空打了個盤旋,斜著身子,向野兔俯沖下來。老鷹張開了爪子去抓野兔的脖子。(俯沖、張開、抓)

  (2) 老鷹盯住野兔不放,扇動有力的翅膀朝野兔身上大去。(盯住、打去)

  (3) 那只老鷹猛撲到野兔身上,要啄它的眼睛。(猛撲、啄)

  2. 面對如此兇猛的老鷹,野兔表現(xiàn)得十分勇敢、機智,再讀課文,用曲線劃出表現(xiàn)野兔機智的詞句。

  (1) 眼看就要抓住了,野兔敏捷地往旁邊一跳,躲開了。(敏捷、一跳)

  (2) 它并不逃走,反而迎著老鷹跳過去,跳得比老鷹還高。(迎著、跳)

  (3) 忽然,野兔不動了,四腳朝天躺在地上。(不動了、四腳朝天)

  (4) 突然,野兔彈出后腿,重重地踢老鷹的肚子,一連幾下,踢得老鷹撲棱著翅膀,一頭栽倒在地上。(彈出、一連幾下)

  這句話的教學采用置換比較的方法。將“彈出”換成“伸出”好不好?為什么?將“一連幾下”換成“踢了兩下”行不行?為什么?

  師:現(xiàn)在我們知道是怎樣一幅奇異的情景了吧。

  3.有感情地朗讀課文第三、第四小節(jié)。(男生讀老鷹的句子,女生讀野兔的句子)

  4.這只弱小的野兔在這場搏斗中能夠打敗兇猛的老鷹關鍵是什么?野兔用了什么巧計踢死老鷹?“巧”在哪里?

來源:網(wǎng)絡

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