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人教版數學五年級——觀察物體 第二課時

2009-07-23 10:38:34     下載試卷     標簽:五年級 人教版 觀察物體 數學

  教學內容:教材39頁例2,從不同角度觀察兩個物體。

  教學目的:1、培養學生從不同角觀察分析事物的能力。

  2、進一步培養學生的空間想象能力。

  教學重難點:使學生從形象構建抽象的想象能力。

  教具學具:    一個球體、一個圓柱體、正方體等。

  教學過程:

  一:導入新課

  上節課我們對一個物體從不同角度進行了觀察,也發現了從中的奧秘和樂趣,今天我們將兩上物體從不同角度進行觀察,體驗從不同角度看世界。

  二:新授課

  1、師將一個球體和一個圓柱體按例2擺放在講臺上,抽生的小組為單位上臺觀察,燕記住從正面上面左面右面,觀察到的樣子記下來,再回到位置上把從四個面觀察到的畫出來,并同方交流。

  師抽生把畫出的圖形展示出來,集體評議。

  2、完成39頁例2及做一做(展示評議)

  三:構建空間想象力

  1、將兩個完全一樣的正方體并排放,要求生想象畫出以不同角度看到的樣子(強調左右面是重合,故只能看見一個正方形)。

  2、將一個正方體和圓柱體并排放,要求生想象畫出從不同角度看到的樣子。

  完成練習八第3題。
 

來源:網絡

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