檢測目標：

　　1、檢測學生是否能熟練計算除數是兩位數的除法，了解學生計算的速度和計算的正確率。

　　2、檢測學生能否靈活運用所學的知識解決實際的問題：能否靈活運用巧妙方法進行除數是兩位數除法的計算。

　　檢測主要內容：教材配套試卷

　　一、口算，主要訓練學生除數是一位數、整十數的除法，兩位數除以一位數。百以內的加減法。

　　二、算一算，填一填。時間單位的換算。

　　三、用豎式計算，并驗算。

　　四、改錯。

　　五、解決問題。

　　考前思考：

　　檢測學生能否靈活運用所學的知識解決實際的問題：能否靈活運用巧妙方法進行除數是兩位數除法的計算。

　　檢測學生是否能熟練計算除數是兩位數的除法，了解學生計算的速度和計算的正確率。

　　擔心：計算較慢的學生時間不夠。計算的正確率不夠高，比較粗心。

　　練習反思1：

　　從學生練習完，發現有些學生沒有做完。看來學生對于除數是兩位數的除法的計算還不夠熟練，還需要多多練習。

　　練習反思2：

　　從練習中發現學生的計算速度較慢，計算比較粗心，滿分不多，成績并不理想。還需加強練習。