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2009-07-14 10:02:28 下載試卷 標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)回顧(聽(tīng)寫(xiě)課后第3題)
二、分析理解(二)
1.第二節(jié):
(1)抓“西斜”“刺眼”,(2)結(jié)合看圖,(3)感受“連綿起伏的西山”,(4)披上“夕陽(yáng)的余輝”時(shí)的“壯麗”景象。
(5)結(jié)合插圖理解“連綿起伏”、“壯麗”等詞語(yǔ)的意思。
(6)聽(tīng)錄音,(7)體會(huì)意境。
2.第三節(jié):
(1)比較太陽(yáng)往下沉。
太陽(yáng)慢慢地往下沉。
(第二句具體一些,它說(shuō)明太陽(yáng)不是一下子落下去的,而是慢慢地沉落的)。
(2)“它那圓圓的臉漲紅......”一句是擬人句。
3.第四節(jié):
(1)“太陽(yáng)的臉變得紅了”說(shuō)明了什么?(太陽(yáng)很快就要下山了)。
(2)觀(guān)察畫(huà)面(出示投影片),認(rèn)識(shí)“霞光”,理解“燦爛”。
4.第五節(jié):
(1)“爺爺滿(mǎn)面紅光”是哪里來(lái)的?(夕陽(yáng)、霞光映照的。)
(2)“夕陽(yáng)真美呀”表示爺爺什么樣的心情?(表示對(duì)夕陽(yáng)的喜愛(ài)的心情。)
三、總結(jié)全文
課文經(jīng)形象、生動(dòng)的語(yǔ)言,描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)的美麗景色。
四、當(dāng)堂鞏固
有感情地朗讀全文。
第三課時(shí)
一、指導(dǎo)朗讀
第二節(jié):按“太陽(yáng)--天空--西山”的順序,邊讀邊想象畫(huà)面,感受美景。
第三節(jié):擬人句語(yǔ)調(diào)要?dú)g快,“黃色、紅色、紫色......”省略號(hào)停頓要稍長(zhǎng),給人想象的余地。
第四節(jié):抓住“更”“輕輕”“燦爛”讀好本節(jié)。
第五節(jié):“真美”兩個(gè)字重音輕讀。
二、指導(dǎo)背誦
1.聽(tīng)錄音,看圖(投影片)欣賞。
2.按“西斜--下沉--走向西山的背后”的順序理清文章層次。
3.試背。
三、當(dāng)堂鞏固
指名背誦課文。
四、作業(yè)
1.寫(xiě)出下列字的筆順
壯()
留()
披()
身()
美()
2.比一比,再組詞
夕()身()披()元()
西()生()被()遠(yuǎn)()
3.造句
已經(jīng)--
輕輕地--

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